新人版六年级（上册）数学第一单元分数乘法整理和复习(一).pptVIP

分数乘法 整理和复习 分数乘整数 分数乘分数 分数乘法混合运算和 简便计算 小数乘分数 分数乘法 分数乘法 解决问题 分数乘分数 连续求一个数的几分之几是多少的问题 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题 乘法运算定律推广到分数 分数乘整数 第一单元 小数乘分数 一.复习分数乘法的意义和 计算法则 1、说出下列各式意义，再计算。 复习分数乘法的意义 分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同， 都是求几个相同加数的和的简便运算。 4 一个数乘分数的意义就是 求这个数的几分之几是多少。 一个数乘分数的意义是什么？ ( ) ( ) × = ( ) ( ) 3 1 4 1 12 1 ( ) ( ) × = ( ) ( ) 3 5 4 1 15 4 看题列式 求几个几是多少，求一个数的几倍是多少，求一个数的几分之几是多少，都是用乘法。 分数乘整数的计算法则： 分数乘整数， 为了计算简便，能约分的可以先约分，再计算，结果相同。 复习分数乘法的计算方法 用分子乘整数的积作分子，分母不变。 计算下面各题 2 1 1 1 8 分数乘分数，用分子相乘的积做分子，用分母相乘的积做分母。 。 为了计算简便，可以先约分再乘。 约分后仍然是分子乘分子，分母乘分母。 分数乘分数呢？ 2 1 1 1 3 1 =15 口算 小数乘分数 1 2 1 1.2 =3.6 =4.8 × 0.75 =3.6 比较每组题结果的大小，你发现了什么？ （1） X = X 1 = （2） X = 1X = X = 2 一个数（0除外）乘比1大的数，得数就比它本身大；乘比1小的数，得数就比它本身小。 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 X 6 2 X X ○ ○ ○ ＞ ＞ ＝ X ○ ＜ 2 ＜ X ○  分数乘加、乘减混合运算的运算顺序与（ ）的运算顺序相同，在一个没有括号的算式里，先算（ ）， 后算（ ）；有括号的先算（ ）里面的，再算（ ）的。 . 整数乘加、乘减混合运算 乘法 加减法 括号 括号外面 下面的计算对吗？如果不对错在哪里？ ＋ × = 1 × = （错） 我们学过哪些运算定律？他们在分数乘法中适用吗？ 复习分数乘法的运算定律 —简便运算 整数、小数中，一般是将乘积为整十、整百、整千……的数先乘起来；而分数中运算定律的运用一般是将能直接约分的先乘起来。 × － = ×1 × － 小结 整数乘法的运算定律同样适合分数乘法，但在计算时一定要认真观察已知数有什么特点，想应用什么运算定律可以使计算简便。 解乘法分数应用题的关键什么？ （1）分析含有分率的句子，看它占 谁的几分之几。 （2）找出单位“1”，根据求一个数的 几分之几用这个数乘几分之几计算。 已经挖了多少千米？ 还剩下多少千米 答：未达优的人数有120人。 优秀的人数 未达优的占年级人数的几分之几 =300-180 =120（人） 未达优人数=总人数-达优人数 根据算式补充条件： 某鞋店运来一批运动鞋，第一周卖出200双 ——————————，第二周卖出多少双？ 1、200× 条件：（ ） 2、200×（1- ） 条件：（ ） 3、200×（1+ ） 条件：（ ） 根据算式和条件连线： 学校食堂九月份用电600千瓦时，——————。十月份 用电多少千瓦时？ 谢 谢！ 放映结束 感谢各位的批评指导！ 让我们共同进步