二年级下册语文-9 枫树上的喜鹊∣人教部编版（2016）.pptVIP

9 枫树上的喜鹊 第一课时 1.巧用方法识字。 (1)数一数:“伞”共有(　　)笔,第五笔是(　　);“母”共有 (　　)笔,第二笔是(　 　) 。 (2)换一换:鸭-甲+昔=鹊 硬-石+亻=(　　　)　　　　找-扌+又=(　　　) 咦-口+女=(　　　) (3)说一说:“游”是(　　　)结构,左边是(　　　),中间是 (　　　),右边不是“攵”。 6　　　　 　一　　　　　 　5 横折钩　 便　　 　戏　 　姨　 左中右　 氵　 　方 2.选一选,对的打“√”。 绿荫(yīng　yīn)　　　渡口(dù　bù)　　　　遮蔽(bì　dì) 拼音(pīn　pīng) 山冈(gān　gāng) 懂得(dǒng　děng) √ √ √ √ √ √ · · · · · · 3.读完课文,我知道文中的“我”有很多很多喜欢的东西:喜欢__________,喜欢____________,喜欢__________……? 枫树　 喜鹊的窝　　　 　站在枫树下　　 第二课时 1.和同桌一起默读课文,完成课本第47页的课后练习。 2.全班交流:喜鹊阿姨和喜鹊弟弟还会有哪些有趣的对话呢?仿照课本第47页的课后练习设置情景,分角色对话。 雨 伞 弟 弟 游 戏 字 母 方 便 2.比一比,再组词。 伞(　　　)　　　姨(　　　)　　　放(　　　)　　戏(