《中秋咏月诗词三首》课件.pptVIP

海上生明月,天涯共此时.;学习重点和难点： 1.反复诵读感悟作品中的意境 2.理解作品中??作者的感情 3.理解联想和想象在诗词中的运用;中秋;同学们，历代文人墨客留下了许多脍炙人口的咏月诗篇：“海上生明月，天涯共此时。” “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”而中秋的月则格外的美丽、明亮.;咏月;十五夜望月;作者简介： 王建(约767-约830)，唐代诗人，曾任陕州司马，有《王司马集》。 出身寒微。大历十年进士。曾作过县尉、县丞、司马一类的小官，又从军到边塞，晚年退居今陕西西安市。;十五夜望月 王建; 赏 析;“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”赏析; 由于夜深，秋露打湿庭中桂花。如果进一步揣摩，更会联想到这桂花可能是指月中的桂树。这是暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，丝丝寒意，轻轻袭来，不觉浮想联翩，那广寒宫中，清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧？这样，“冷露无声湿桂花”的意境，就显得更悠远，更耐人寻思。“无声”二字，细致地表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久。而且岂止是桂花，那树下的白兔呢，那挥斧的吴刚呢，那“碧海青天夜夜心”的嫦娥呢？诗句带给我们的是多么丰富的美的联想。 ;; 明月当空，难道只有诗人独自在那里凝神注望吗？普天之下，有