滑轮及其机械效率.docVIP

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  • 2019-07-11 发布于河南
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课堂教学设计 2016 年 1 月 17 日 课 题 滑轮及机械效率 年 级 八年级 学 科 物 理 课 型 复习课 课 时 2 备课人 张 柯 教 材 分 析 滑轮和机械效率是八年级下学期的重要内容,在中考题中出现频率很高,且多涉及到计算题。学生得分率不高,究其原因,是对滑轮机械效率理解的不够透彻,不能灵活分析各种情况下的机械工作的原理,以及哪些是应该考虑的额外功因素。并且滑轮组的绕法也会是考察效率中的重要一环,对计算和分析的要求都有一定综合性,学生在本节学习中并不能认识到机械的本质,需要加强复习指导。 教 学 目 标 (一)知识与技能 1.复习动滑轮和定滑轮的特点 2.复习滑轮组的绕线方法并总结规律 3通过分析单个滑轮的机械效率,再把滑轮组合起来,复习滑轮组机械效率。 (二)过程与方法 1.通过实验复习动滑轮和定滑轮的特点 2.导学案辅助学习滑轮组绕线,总结规律。为滑轮组机械效率做准备 教学重点 动滑轮和定滑轮的特点 滑轮组绕线 教学难点 1定滑轮的实质是一个省力杠杆,寻找它的支点 2斜面的机械效率 教学方法 用实验重现的方法进行复习,鼓励学生自主绕线,熟练滑轮组的组装 教学准备 弹簧测力计,滑轮,滑轮组 教学活动设计 个性化设计 一定滑轮和动滑轮的特点 1定滑轮:

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