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- 2019-08-10 发布于广东
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* 1.4.2 有理数的除法 第一章 有理数 第2课时 有理数的加、减、乘、除混合运算 1.4 有理数的乘除法 知识与技能: 有理数的加减乘除运算 过程与方法: 加强训练,多做习题,重复强调重要内容。 情感态度与价值观: 通过有理数的加减乘除运算的学习,体会数学知识的灵活运用. 重点:掌握有理数混合计算的计算顺序。 难点:有理数的减法与除法的运算。 学习目标 问题1:小学的四则混合运算的顺序是怎样的? 先乘除,后加减,同级运算从左至右,有括号先算括号内,再算括号外.括号计算顺序:先小括号,再中括号,最后大括号. 知识回顾 问题2:我们目前都学习了哪些运算? 加法、减法、乘法、除法. 一个运算中,含有有理数的加、减、乘、除、等多种运算,称为有理数的混合运算. 问题三、法则复习: 加法:同号两数相加,取??????的符号,并把绝对值??????。 绝对值不相等的异号两数相加,取?????????????加数的符号,并用??????的 绝对值??????较小的绝对值 。 一个数同0相加??????????????。 乘法:两数相乘,同号??????,异号??????,并把绝对值??????????。 ?????? 任何数同0相乘??????????????。 ?减法:减去一个数,等于????这个数的
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