九年级语文下册第五单元第9课一个人需要多少土地教案北师大版.pptVIP

* 第五单元 精神家园 一个人 需要多少土地 列夫﹒托尔斯泰 学习目标 1、了解作者相关知识，理清故事情节。 2、通过分析人物形象，深入探究小说主题。 3、树立正确的人生观和价值观。 走近作者 　 列夫·托尔斯泰 俄国作家， 19世纪末20世纪初最伟大的文学 家，他写了自传体小说三部曲： 《童年》《少年》《青年》，主要 长篇小说作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 等，他的作品描写了俄国革命时人民的顽强 抗争， 列宁称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。他还被称为“俄国十月革命的镜子”，被公认是全世界的文学泰斗。 背景资料 托尔斯泰生活的时代，社会上一些人成为拜金主义者。他们穷奢极欲、贪得无厌，社会风气与日俱下。为此，托尔斯泰写了这篇小说，讽刺批评那些贪得无厌的人。 走进文本 要求： 1、默读课文，初步了解课文大意。 2、用简洁的语言复述故事情节。 我认识的帕霍姆 速读课文，勾划出表现人物个性的重点词句，找出来给大家读一读并进行简要分析。 提示：人物描写 主题探究 关于小说表现的主题有以下四种看法，你赞同哪一种？说说你的理由。 1、批判、嘲讽贪得无厌。 2、表现真正男子汉的独特个性。 3、主要