心理测量练习题10.docVIP

PAGE PAGE 1 《心理测量学》综合练习题10 一、单项选择题 1、相对评分的参照物叫做＿＿＿＿。（ ） A．坐标B．标尺C．常模D．测量分数E．相对评分分数 2、历史上第一个提出常模概念的人是＿＿＿＿。（ ） A．龚耀先B．韦克斯勒C．张厚粲D．西蒙E．比纳 3、智力随年龄增大表现出＿＿＿＿的规律。（ ） A．逐渐增大B．先快后慢C．先慢后快D．同步增长E．同步减小 4、标准分数的分母是一个固定值，是所属分数组的＿＿＿＿，不会随测验分数是在尾端或是中部取值而变化。（ ） A．离均差B．方差C．标准误D．平均数E．标准差 5、线性变换后的标准分数T值的计算公式为＿＿＿＿。（ ） A．T =100Z＋500 B．T =100Z＋70 C．T =13Z＋4 D．T =10Z＋50 E．T =13Z＋ 4、标准化常模参照测验，目的是要尽可能把握住被试的＿＿＿＿。（ ） A．共同特点B．本质联系C．常模D．本质区别E．个别差异 6、测验信度，就是测验在测量它所测特质时得到的分数(测值)的＿＿＿＿。（ ） A．差异性B．同质性 C．随机性 D．一致性E．连续性 7、通过对测验所含项目作内容的系统考察，以确定由这些项目所构成的测验，是否是测验测特质行为领域的代表性样本。这样的程序获得的效度叫做＿＿＿＿。（ ） A．效标关联效度B．内容效度C．一致性效度 D．等值性效度 E．结构效度 8、测验预测个体在类似或某种特定情境下行为表现的有效性的效度叫做＿＿＿＿。（ ） A．效标关联效度B．内容效度C．一致性效度 D．等值性效度 E．结构效度 9、本世纪初法国医学心理学家和西蒙合作创编出世界上第一个标准化程度较高的智力测验。（ ） A．布鲁纳B．瑞文 C．比纳D．韦克斯勒 E．吉尔福特 10、艾森克人格测验的测验方法属于＿＿＿＿。（ ） A．自陈量表法B．投射测验法C．情境测验法D．评定量表法E．心理物理法 二、多项选择题 1、可以确定原始分数意义的参照物主要有＿＿＿＿。（ ） A．总分B．其它被试的测值C．原始分数D．社会的客观标准E．标准差 2、常模包括＿＿＿＿。（ ） A．发展常模B．年龄常模C．年级常模D．组内常模 E．标准分数常模 3、刻画一个分数在它所属分数组中的相对地位的量数为＿＿＿＿。（ ） A．百分等级B．C．S D．S2 E． Z值 4、利用二列相关求相关系数来计算区分度的方法所应满足的基本条件有＿＿＿＿。（ ） A．题分是二分变量B．总分是称名变量C．总分是连续变量D．总分是二分变量 E．题分是连续变量 5、求取项目区分度指数的主要办法有＿＿＿＿。（ ） A．极值法B．相关系数法C．标准差法D．高、低分组法E．实际分组法 6、效标关联效度包含＿＿＿＿。（ ） A．“并存”效度B．内容效度C．一致性效度 D．“预测”效度 E．结构效度 7、结构效度的验证方法有＿＿＿＿。（ ） A．检验假设法B．实验法C．相关法 D．因素分析法 E．归因法 8、常模参照测验主要用于＿＿＿＿。（ ） A．鉴别与评价学生的能力发展水平B．教育工作中的选拔与分流方面的决策C．鉴别与评价教师的素质D．鉴别与评价学生的学习状态E．公务员的选拔与分流 A．实践性为主的原则B．发展性原则C．全面性原则 D．预测性原则E．客观化原则 9、测验全过程的标准化包括＿＿＿＿等方面。（ ） A．命题标准化B．分数使用解释的标准化C．统计分析的标准化D．施测标准化E．评分标准化 10、布卢姆认为作为完整的教育目标应当包括＿＿＿＿。（ ） A．品德领域B．认知领域C．情感领域 D．动作技能领域 E．人格领域 11、典型的客观题类型常见的有＿＿＿＿。（ ） A．填空题B．简答题C．是非题D．匹配题 E．选择题 12、在学业成就测验中部大量使用主观题型包括＿＿＿＿。（ ） A．论述题B．证明题C．计算题D．作图题 E．作文题 13、心理测验的主要用途包括＿＿＿＿。（ ） A．人才选拔B．人员安置与人事管理C．临床心理学研究D．学校心理服务 E．建立和检验假设 14、根据测验实施时每次可测试一个人还是可同时测试一批人，可把心理测验分为＿＿＿＿。（ ） A．限时测验 B．个别心理测验C．典型作为测验 D．团体心理测验E．非限时测验 15、根据测验内容的性质来分，可把心理测验分为＿＿＿＿。（ ） A．智力测验 B．能力倾向测验 C．创造力测