高中通用技术导学案二.docVIP

PAGE 高中通用技术复习导学案二 姓名： 班级： 学习目标： 1、知道系统的概念、构成条件、子系统及系统的类型。知道系统的五个基本特征及系统优化的概念、系统设计的概念、应考虑的问题（目的，各部分间关系，优化）和步骤。 2、知道控制的定义及其分类，能区分控制的要素，了解控制应用的意义。 3、知道控制系统开环、闭环的含义以及会画控制系统工作过程方框图。 4、会进行闭环控制系统的工作过程及开环与闭环的比较。知道干扰因素、反馈的概念。了解反馈法、功能模拟法、黑箱法及控制系统设计的思路，了解闭环控制系统设计的基本要求。 学习重点：知道本单元知识结构，会运用知识解决简单的实际问题。 学习难点：理解系统设计的优化及控制系统的工作过程。 学习过程： （一）知识梳理 1、系统的概念、构成条件、子系统及系统的类型：由 、 、 和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体，成为系统。构成系统，必须具备三个条件：第一，至少要有 的要素（部分）才能组成系统；第二，要素（部分）之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体；第三，这个整体具有的功能是 。系统有大有小，有复