简单机械复习课教学设计.docxVIP

课题名称：第十二章 简单机械》复习课教学设计 设计者：张汉增 南宁市青秀区南阳中学 一、背景和教学任务分析 《简单机械》复习是八年级下册最后一章（第十二章）完成教学任务后，进行该章内容的复习。本章内容复习利用1课时，本着“从生活走向物理，从物理走向社会”的学科特点，通过学生生活经验，在情景中分析和解决问题，从而引导学生复习本章内容。 二、教学目标 【知识与技能】 1、知道杠杆、分类应用及杠杆平衡条件 2、知道定滑轮、动滑轮的特点及其作用 【过程与方法】 1、针对典型的作图，回顾杠杆五要素及分清省力和费力的道理 2、利用典型例题理解各种滑轮的特点 【情感态度与价值观】 1.通过对各种杠杆和滑轮的认识，体验物理知识和人们生活的密切关系 三、教学重点和难点 1．重点：杠杆的平衡条件、理解各种滑轮的特点及应用 2．难点：杠杆的动力臂、阻力臂作图 四、学习资料和器材准备 多媒体设备 五、教学过程 [学情分析] 对力臂的判断不够准确;对有用功、总功的理解不够透彻;对滑轮组能省几倍力和费几倍距离掌握不好；对效率的计算不理解。 [教学目标] 1、清楚不同滑轮的作用及滑轮组的省力情况2、能准确判断支点、力臂及杠杆所属的种类3、理解做功的概念,掌握有用功、总功及效率的计算 [教学内容、方法与步骤]???一、杠杆及其分类??1．杠杆的五要素 ①支点O、动力F1 、阻力F2 、动力臂 l1