简单机械复习教案.docVIP

《简单机械》复习教案 郭黎强 复习教学目标：1、进一步掌握杠杆模型的相关分析、画图、熟练运用杠杆平衡公式。 2、进一步掌握定滑轮、动滑轮、滑轮组的力和距离之间的关系，会根据要求组装滑轮组。 3、认识人类使用机械的进程，以辨证的观点了解各种机械的优缺点。 4、理解在杠杆平衡条件探究实验中的多次实验的方法和意义。 复习教学难点：1、如何在实物中分析杠杆的要素。 2、滑轮的绕法。 3、转动过程中力的大小变化，杠杆平衡判断。 复习教学设想：1、让学生以练习的方式先温习相关概念、定义、公式。 2、重点知识技能再详细复习。 3、典型例题先练再讲评，注重当堂练习反馈。 4、还有哪些疑问、困难再加强。 复习教学课时：2教时，1教时概念、定义、公式、实验，1教时讲评和答疑。 复习教学过程： 概念、定义、公式、实验的复习 1．杠杆 (1)定义：在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒叫杠杆. (2)杠杆五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 支点：杠杜绕着转动的固定点叫做杠杆的支点。 （找支点是第一步，也是关键，告诉学生可让杠杆转一下） 动力：使杠杆转动的力。 在实际确定动力时,要看我们使用杠杆工作时为了达到预期目的,需要杠杆向哪个方向转动,能使杠杆向需要方向转动