七 第三节 重力.docVIP

第3节 重力 第1课时 重力及其大小 亚山二中 黄振飞 目标 1.了解重力产生的原因； 2.会计算重力的大小. 　学习指导一 重力产生的原因 ●自主预习 阅读课本第9面“重力的由来”，完成下面问题： 地球表面及附近的物体，如：房屋、桥梁、果树上的苹果等，要受到地球的吸引力。我们把由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的施力物体是地球，地球上的所有物体都要受到重力。 重力的字母是　G　。 ●小组讨论 1.请列举教材上没有的事例来证明重力的存在。 如：　树上的苹果熟了后会掉落在地面上　；空中的雨水、雪花纷纷下落等。 2.设想，如果没有重力，我们的生活将会是什么样子。 如：大楼将不会停留在地面上　；路上的行人都将会漂在空中等。 ●教师点拨 1.日常生活和贸易中说的物体有多重，指的是物理中的质量。物理中说的物重指的是重力。要注意生活语言和物理语言的区别。 2.重力属于非接触力。 3.重力是由于地球的吸引而产生的，但重力不等于地球对物体的引力。　 ●跟踪训练 1.下列说法正确的是( A ) A.地面上的物体都要受到重力的作用 B.一切运动的物体不受重力的作用 C.直升机能停在空中静止不动，是因为它不受重力 D.不接触地面的物体不受重力作用 2.如果没有重力，下列说法不正确的是( B ) A.河水不会从高山上流下 B.物体没质量 C.一跳起来就会离开地球 D.