课件《动能和势能》---隋东强.pptVIP

§15-4 动能和势能 学习目标 1、通过实例理解动能、势能的概念。 2、通过实验，了解动能、重力势能 的大小各于什么因素有关并能解释 简单的现象。 9、在水平公路上行驶的小汽车 7、在地上滚动的足球 1、在水平轨道上滚动的钢球 2、被压弯的跳板 3、天花板上的吊灯 4、拉弯的弓 5、上紧的发条 6、被举高的重锤 8、放在课桌上的书本 一、预习导学 运动 弹性形变 被举高 ２ 、 一个物体能够做的功越多， 它具有的能量就越大。 ３、能量的单位:焦(J) 二、能量 注意:说一个物体具有能量,并不是说这个物体一定正在做功,但是它一定具有做功的本领(能力)。 １、一个物体能够对外做功，我们就说它具有能量。 １、物体由于运动 而具有的能叫做动能。 三、动能、重力势能、弹性势能的概念 9、在水平公路上行驶的小汽车 7、在地上滚动的足球 1、在水平轨道上滚动的钢球 2、被压弯的跳板 3、天花板上的吊灯 4、拉弯的弓 5、上紧的发条 6、被举高的重锤 8、放在课桌上的书本 下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。 运动 弹性形变 被举高 ２、物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。 １、物体由于运动 而具有的能叫做动能。 三、动能、重力势能、弹性势能的概念 举起的杠铃 ３、物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。 ２、物体由