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一对一教学辅导之经验交流 * 01 初次体验 02 拉近距离 03 后续走势 * 初次体验 01 交流-- 了解-- 渗透-- * 祝博士教育 有效的沟通 3、换位思考 1、学会聆听 4、主动引导 2、建立信任 * 重点:以学生为中心 体现针对性 方法技巧明确 作业小结齐全 教师:语言严谨准确 有示范性 内容要有的放矢 重在梳理方法 教态要亲切自然 有感染力 首次课的准备 02 拉近距离 信心-- 兴趣-- * 影响学员学习的因素: 兴趣 态度 方法 (智力因素) (非智力因素) 学习方法的基本六要素: 预-复-听-笔-练-错 小学生的心理特点: 低年段--综合习惯培养 高年段--(半成熟期) 对知识认知度的培养 祝博士教育 对学生的态度: 对家长的态度: 渗透计划目标 期望要高 辅导要精 效果要好 亦师亦友 突出教师风范 举止得体 言谈大方 笑容可掬 不卑不亢 03 后续走势 * 培养营销意识 定期家长会的召开 课时消耗的黄金期 后续辅导的良性循环 爱心与责任 塌实、努力 走好每一步 传道授业+动态走势 观 谢 看 谢 模板来自于 / 模板来自于 / 模板来自于 / 模板来自于 / 模板来自于 模板来自于 / 模板来自于 / 模板来自于 / 模板来自于 / 模板来自于
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