人教高中生物必修2教案第6章第2节 基因工程及其应用.docVIP

人教版高中生物必修2新编教案 第6章　从杂交育种到基因工程 第2节 基因工程及其应用 教学目标 简述基因工程的基本原理。 举例说出基因工程在农业，医药等领域的应用。 关注转进因生物和转基因食品的安全性。 教学重点 （1） 基因工程的基本原理。 （2） 基因工程的安全问题。 教学难点 （1）基因工程的基本原理 （2）转基因生物与转基因食品的安全性 课时安排：1课时 学习过程 一、基因工程的定义 1、基因工程又叫__________。它是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因__________出来，加以饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，__________生物的遗传性状。这是在DNA上进行的__________水平的设计施工。基因工程需要的基本工具有“__________”、“__________”、“__________。 2、基因工程的优点是：可以按照人们的意愿直接__________改变生物的性状，培育出新品种。 基因工程的概念 基因工程的别名 基因拼接技术或DNA重组技术 操作环境 操作对象 操作水平 基本过程 剪切→拼接→导入→表达 结果 思考：基因工程所依据的生物学原理是什么？ 学习检测1、下有关基因工程的叙述，正确的是 （ D ） A、基因工程是细胞水平上的生物工程 B、基因工程的产物对人类都是有益的 C、基因工程产生的变异属于人工诱变