记叙文写作系列训练_细节描写.pptVIP

记叙文写作训练——细节描写 名人谈细节 著名作家赵树理说过：“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。” 何永康教授说过:从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。 学习目标 　１、了解什么是细节描写。 　２、明确细节描写的作用。 　３、明确细节描写的角度和方法。  细节描写 : 是指对文学作品中的人 物、 环境或事件的某一局部、某 一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。 它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。 一、什么是细节描写 二、细节描写的类型及运用 细节描写包括： 语言、外貌、神态、行为、心理、环境等细节描写 我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针所似的剧烈地一疼，挨蜇了！我下意识地用手一拍，感觉我的掌心触到它可怕的身体。我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。 　　　　——《捅马蜂窝》 评：这段文章主要用描写了“我”捅马蜂后的一系列动作，具体而细致地再现了当时的场景，让读者有身临其境之感。 1、动作细节描写 周莉是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。 2、外貌细节描写 评：这段话着重描写了周莉灵活的圆眼睛和说话的动作与神态，将她的“厉害”活灵活现的展现了出来，给读者留下了深刻印象。 乔那坦一阵激动：岩石前面，那可是一块最神圣的地方！难道，是长者们看到我做出了如此之大的成绩，在海鸥中间有着如此高的威信，决定选举我为群落之首吗？不，我决不能接受！我还太年轻，还需要更多的磨炼，还需要做更多的事来造福我们的群落，只有这样，才有资格担当这个责任……　　　　　　　　　选自《海鸥乔那坦》 3、心理活动细节描写 评：这一段细腻真切的心理描写，将乔那坦内心的激动和猜测惟妙惟肖地展现出来，让读者感受到他那天真善良、诚实而又有远大抱负的心灵。 故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看到一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。我现在在哪里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 　　　　——《风筝》 评：这段环境描写处处透着“冷色调”，渲染了当时的氛围，为后文写作者反思幼时欺凌小兄弟的事情奠定了情感基调。 4、环境细节描写 三、细节描写的作用 1、刻画人物性格； 2、深化主题； 3、推动情节的发展； 4、渲染气氛、暗示社会环境。 四、小试牛刀 1.——找一找：阅读作文《有这样一种声音》，找出文中运用了哪几种细节描写。 我猛然睁开眼睛，看了一眼桌上的闹钟，还有十五分钟就上课了，而我平时从家里回到学校的时间至少也要十分钟啊。天哪！要迟到了。 我　　被子，从床上　　　，慌慌张张地　　衣服，　　鞋子，几步　　卫生间，急急忙忙　　牙刷，　　牙膏，在嘴里胡乱地　　几下，然后　　毛巾，在脸上　　两把，飞快地　　屋子。 2.——填一填：运用人物动作细节描写的方法来表现起晚快要迟到的情景。 踢开 跳下来 拽过 套上 蹿进 抽出 涂上 戳了 扯下 抹了 奔出 主题：她骂他混蛋 背景：白百何看到井柏然抄作业后报告给老师；井柏然挖苦白百何是小内奸 要求： 　1.尽你最大的努力，从白百何的角度将这句话的内容充实起来。 　2.运用你的想象，逐步添加语言、动作、肖像、心理、场景描写。 3.——写一写： 添加“语言描写” 她骂他道：“你真是一个混蛋！”（11） 添加“动作描写” 她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（18） 添加“肖像描写” 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（37） 添加“心理描写” 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（71） 添加“场景描写” 真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小报告、克格勃、小内奸……她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住