2016春高中语文 第11课《渐》 粤教版必修2.pptVIP

小作文： 你是否感到“渐”对你的影响，这影响是好是坏？你今后该如何把握你的生命？请你写四百字左右的感受与体会。 逝者如斯夫 导入新课 .?知识和能力目标：理清文章结构，整体把握文章内容，概括理解文章的思想。?2.?过程和方法目标：以“阅读——理解概括——鉴赏探究——迁移”的思路，用联想、比较等方法，自主探究，师生共同探讨，解决问题。???3.情感和态度目标：?????通过对关键语句的鉴赏，领悟课文蕴含的哲理，?????使学生对人生有更深刻的思考和认识 丰子恺 教学目标 1.?理清文章结构，整体把握文章内容，概括理解文章的思想。? 2.?以“阅读——理解概括——鉴赏探究——迁移”的思路，用联想、比较等方法，自主探究，师生共同探讨，解决问题。??? 3. 通过对关键语句的鉴赏，领悟课文蕴含的哲理，?????使学生对人生有更深刻的思考和认识 重难点： 鉴赏关键语句，把握作者有关人生的态度。 丰子恺先生简略 丰子恺（1898-1975）名仁，号子恺，浙江桐乡人。现代画家、文学家、艺术教育家。早年曾从李叔同学习绘画、音乐，深受其佛学思想影响。丰子恺是我国新文化运动的启蒙者之一，著有《子恺漫画》、 《子恺画集》、《缘缘堂随笔》、 《车厢社会》、 《率真集》、 《艺术概论》、 《音乐入门》、 《西洋名画巡礼》等著作。 丰子恺禀赋极高，多才多艺，擅长美术音乐，又工散