小升初数学讲义式与方程.docVIP

式、方程及列方程解应用题 一、用字母表示数 （一）、用字母表示数和数量关系 用字母表示数，可以表示数量之间的关系，也可以简明地表示结果。 如：爸爸比小明大28岁。X+28可以表示成爸爸比小明大28岁的数量关系。 速度、时间和路程之间的关系是：s=vt,v=s÷t,t=s÷v （二）、用字母表示运算定律、性质和法则 字母a、b、c表示任何数（整数、小数或分数），那么： 加法交换律： a+b=b+a 。 加法结合律：（a+b)+c=a+(b+c) 。 乘法交换律： a×b=b×a。 乘法结合律： (a×b)×c=a×(b×c) 。 乘法分配律： (a±b)×c=a×c±b×c 。 （三）、用字母表示公式 长方形的周长：?C=(a+b)×2 正方形的周长：?C=4a 长方形的面积：?S=ab 正方形的面积：?S= 三角形的面积：?S=ah÷2 平行四边形的面积：S=ah 梯形的面积：?S=（a＋b）h÷2 直径：d=2r? 半径：?r=?d÷2 圆的周长：?c=Лd?=2Лr 圆的面积：S=Л 三角形的面积：S=?a×h÷2 正方形的面积：?S=? 长方形的面积：S=?a×b 平行四边形的面积：S=?a×h 梯形的面积：?S=(a+b)h÷2 长方体的体积：V=abh 长方体（或正方体）的体积：V=abh 正方体的体积：V= 圆柱的体积：V=Sh 圆锥的体积：V=Sh （四）用字母表示数的规则 在含有字母的式子里： 1、加号、减号、除号及括号要写出来。 2、除号、比号有时写成分数形式，用分数线表示。 3、数字与字母、字母与字母中间的乘号可以记作“·”或者省略不写，但要记住在省略乘号时数字应当写在字母的前面。如：a×6可以写作6·a或6a. 4、遇到几个字母相乘，书写结果时，一般按字母的顺排列。 5、“1”与任何字母相乘时，“1”都省略不写。 6、当两个（或三个）相同字母相乘时，可以写成这个字母的平方（或立方）。 （五）求式子的值 1、用含有字母的式子表示数量关系 如：每本日记本a元，买6本要用多少元？（答案：6a） 2、用数字代替式子里的字母，计算出结果 如：小明每小时打a个字，3小时后还剩200个字没有打。 （1）用式子表示出小明一共要打字的个数。（3a+200） （2）根据这个式子，求当a等于3000时，小明一共要打多少个字？（当a=3000时，3a+200=3×3000+200=9200） 【如果式子表示某些具体量的计算，式子中每个字母的后面和计算结果一般不写单位名称，但在答语中要明确写出单位名称。】 二、简易方程 （一）等式：表示两个相等关系的式子（等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式）。 如：5+3=8 x+4=9 （二）方程：含有未知数的等式叫方程式。 如：9+x=17 3x+23=56 （三）方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值。 （四）解方程：求方程的解的过程。 （五）解方程的依据： 1、加、减、乘、除各部分之间的关系 一个加数=和-另一个加数 被减数=减数+差 减数=被减数-差 一个因数=积÷另一个因数 被除数=商×除数 除数=被除数÷商 2、等式的性质 性质一：等式两边同时加上（或减去）同一个数，所得的结果仍是等式。 性质二：等式两边同时乘（或除以）相同的数（0除外），所得的结果仍是等式。 （六）解方程时的注意事项 1、写“解”字；等号对齐、不能连等；未知数x一般要写在等号的左边。 2、先做二级运算，后做一级运算，有括号的先算括号里的，最后求出x的值。 3、做每一步运算时，都要明白这一步运算的依据。 4、检验。 三、列方程解应用题 （一）列方程解应用题的解题思路 列方程解应用题就是用字母表示应用题中的未知数，根据等量关系列出方程，再解所列的方程，得到答案。 （二）列方程解应用题的一般步骤 1、弄清题意，找出未知数并用x表示； 2、找出应用题中数量间的等量关系，列方程； 3.解方程； 4、检验，写答语。 例1 省略乘号，写出下面各式。 6×a b×c x×5 m×1 x×y×4 [分析] 数字和字母、字母和字母相乘时，乘号可以记作“.”，或者省略不写，数字要写在字母的前面。当“1”与任何字母相乘时，“1”省略不写。 解 6a bc 5x m 4xy 例2 用含有字母的式子表示下面各题的数量关系。 a与4的和的7倍。 比m得8倍少n的一半的数。 （3）X＋ （3）X＋X＝ 解：（1＋）X＝ X＝ X＝÷ X＝× X＝ 例3 解方程 （1）3.5X＋1.8＝12.3 （2）3.6X÷2＝2.16 解：. 3.5