人教版六年级语文上册期末复习课内阅读专题训练题答案.docxVIP

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  • 2019-07-12 发布于江苏
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人教版六年级语文上册期末复习课内阅读专题训练题答案.docx

人教版小学六年级语文上册期末复习课内阅读专题训练题答案 (一) 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好, (清凉)的山泉!你捧出一 面明镜,是要我重新梳妆吗?你好, (汩汩)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你 好,(飞流)的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,( 陡峭)的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯, 你高高的额头上仿佛刻满了智慧。 你好,(悠悠)的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂, (淘气)的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。 (节选自第 1 课《山中访友》) 1、按原文在括号中填入恰当的形容词。 2、选文采用 比喻、拟人 的修辞手法,依次写 了山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀 等景物,表达了作者 喜爱大自然 的感情。 3、文中划线的句子是( 反问)句,请将它变为陈述句。 这山中的一切,都是我的好朋友。 4、文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处? 采用了第二、 三人称,使情感表达的更充分, 能更好的引起读者的共鸣, 使读者有身临其境的感受。 (二) 我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液, 在年轮里旋转、流淌。 (节选自第 1 课《山中访友》) 这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的联想。从中,我们真切地感受到 作

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