皇帝的新装课堂实录.docVIP

《皇帝的新装》第二课时 海淀教师进修实验学校 张海英 师：上节课，我们主要解决了一个问题：骗子为什么能设骗成功？我们从骗子、皇帝、大臣、百姓的角度来分析了一下原因，现在我们看着这张板书，一起回顾一下。皇帝为什么能被骗呢？皇帝有这些被骗的原因：1.怕失去皇位。2.虚荣心。3.怕丢面子。4.不务正业。5.爱慕虚荣。大臣官员被骗的原因：1.虚荣心。2.惧怕权利。3.怕失去官职。百姓：1.思想封建。2.畏惧胆小。3.从众心理。这是我们上节课分析出来的。那我们这节课我们通过一些方法的分析，继续探讨一些我们没有解决的问题，并且进一步的来思考，继续探讨这篇童话作者到底想表达什么？它的中心我们怎么去理解？带给我们哪些启示？ 师：为什么是一个孩子最后叫了出来？为什么是“叫”了出来？“最后”又有什么作用？ 生1：不行，叫是因为孩子迫切地想表达自己的观点，他确实没有看见皇帝穿什么衣服。“最后”叫出来，对比突出了前面的那些人的随波逐流，没有立场，有勇气，天真，他只是单纯地表达自己的观点。 生2：不行，“最后”可以突出百姓从众心理，小孩的无畏童心，敢于说出事实。 生3：童言无忌，他不会想到他说出去后会怎么样，皇帝不高兴，他只是想到了什么就直白地说出来，最真实。 师：那突出了成人的什么？ 生1：突出了成人的畏惧权力，利欲熏心。 生2：突出了成人畏惧权力，不敢指明真相，因为他们知道这个衣服的