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- 2019-08-22 发布于天津
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廊坊市第一中学 廊坊市第一中学 廊坊市第一中学 廊坊市第一中学 廊坊市第一中学 廊坊市第一中学 廊坊市第一中学 廊坊市第一中学 廊坊市第一中学 廊坊市第一中学 廊坊市第一中学 胡友永 创新管理模式 助推教师成长 —— 教师成长档案袋的创建和使用 一、问题的提出 1.在一所学校为什么总是少数人能成为名师? 教师职业倦怠 高原现象 教师潜能 自我激励 2.教师退休之后,要给他们留下什么? 健康的身体 美好的回忆 教师职业幸福感 二、教师成长档案袋 成长记录袋,英文单词是portfolio,来源于“port”(携带)和“folio”(纸张或资料)的组合,有文件夹、公事包或代表作选辑等多重含义,国内也有人将其译为成长记录、档案袋、卷宗夹或学习档案录。成长记录袋在教育领域中的应用迄今已有十多年的历史。“教师成长记录袋”就是根据教育教学目标,有意识地将教师的相关作品及其它有关资料收集起来,通过合理的分析与解释,反映教师在教学、学习与发展过程中的优势与不足,反映教师在达到目标过程中付出的努力与进步,并通过教师的自我反思激励教师取得更高的成就。 1.纸质档案袋 2.电子版档案袋 单机版 教师成长档案袋内容、管理和使用 网络版 具有交互性,交流学习的平台。 三、教师成长记录袋的作用和意义 教师专业发展档案袋式管理能使教师比较全面地了解自己的发展过程,让教
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