数据的收集、整理与描述复习.docVIP

《数据的收集、整理与描述》复习教案 　江油市明镜中学校 施永校 学情分析： 本班学生基础和学习能力很差，大部分知识已经遗忘，有相当一部分学生基本的计算能力也很差，在教学中要针对学生的基础情况分层要求。 教学目标 　1、加深对全面调查、抽样调查、频数、频率、样本容量等概念的理解，掌握划记法。 　2、会设计简单的调查问卷收集数据，能根据问题查找有关资料，获得数据信息，感受数学在实际生活中的应用，进一步体会条形统计图、扇形统计图和折线统计图在描绘数据中的作用。 　3、培养应用数学的能力。 　教学重点 　1、通过全面调查和抽样调查收集数据的方法。 　2、描绘条形统计图、扇形统计图和折线统计图。 　教学难点 　让学生体会用数据分析问题的过程，提出合理化建设，感受数学给生活带来的价值。 　教具：多媒体“班班通”、PPT课件 教学过程 　导入新课 1、教师用多媒体把本章的知识点列出来，通过结构图回忆本章的知识，在展示过程中抽学生回答知识点，加深印象，增强记忆，对较生疏的知识点要特别记忆。 2、本节课主要以考点为线索进行分类复习，所选题目全是历年中考题，具有较强的针对性。 3在教学中，应当根据学生对知识掌握的熟练程度，选用先讲后练还是先练后讲。对大部分学生熟悉的知识点少讲或不讲，对大部分学生不熟悉又难以掌握的知识点，要不惜花时间训练，特别是一些数量关系，计算方法要让学生学会。 4、本节内容根据本班学生情况分2-3节完成。