写分数时不是看一个整体的个数而看分成的份数.PPT

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7.1认识几分之一 把一个桃要分给四只小猴,要怎么分才公平呢? 情景导入 探索新知 1、分一分,涂一涂:请表示书本76页例1中间两幅图里每盘桃的 说一说:每幅图里的 表示什么? 每盘桃的总数不同,分得的每份个数也不同,为什么都可以用 表示? 10个桃一盘平均分成2份,每份是这盘桃的( )。 20个 50个 100个 ……. 把一盘桃看作一个整体,平均分成2份,每份就是这个整体的 。 1 2 3 1 把一盘平均分成3份,每份是这盘桃的( )。 先在图中分一分,再填一填。 — 写分数时,不是看一个整体的个数,而看分成的份数,所以不管有几个物体,只要将这个整体平均分成几份,其中的一份就是几分之一。 大圣分香蕉 猴老大拿这串香蕉的二分之一,猴老二拿这串香蕉的三分之一,猴老三拿这串香蕉的六分之一。 典题精讲 一共有12根香蕉 猴老三 猴老二 猴老大 4 1 每只小猴分得这盘桃的 ( ) ( ) 把一盘桃平均分成4份, 易错提醒 2 2 1 3 3 1 学以致用 4 4 1 6 6 1 12 12 1 你能填一填、说一说吗? 每个球是这一盒的 。 6 1 你能填一填、说一说吗? 每个蘑菇是这一盘的 。 5 1 你能填一填、说一说吗? 每份是这些苹果的 。 3 1 你能填一填、说一说吗? 每份是这些苹果的 。 2 1 用分数表示每个图里的涂色部分。 3 1 3 1 在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。 3 1 在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。 6 1 在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。 5 1 2 1

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