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基于CDIO的计算机信息管理专业课程体系构建 P基于CDIO的计算机信息管理专业课程体系构建/P P摘要：重视学生工程能力培养是目前高等职业教育必然趋势。本文根据区域人才需求和学校实际情况，在充分借鉴CDIO工程教育模式基础上，构建项目导向的计算机信息管理专业的一体化课程体系。 BR　　关键词：CDIO；一体化；项目导向 BR　　 BR　　近年来，国内的高等教育体系发生了一些变化，国内专家、学者及教育管理者也在努力探求工程教育改革的理论、方法，并且在某些方面进行了尝试。但总体而言，培养的学生能够满足国内企业需求的不多，能够满足国际跨国公司需求的更少。要培养满足企业要求的人才，关键是构建合理的、系统化的专业课程体系。我们在企业调研的基础上，结合学校实际情况，在高职教学中引进了国际先进的CDIO工程教育理念，构建了基于CDIO的计算机信息管理专业课程体系。 BR　　 BR　　1　CDIO工程教育模式 BR　　 BR　　CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果，是由美国麻省理工学院、瑞典皇家工学院、瑞典查尔摩斯工业大学和瑞典林雪平大学等四所大学共同创立的工程教育改革模式。CDIO代表构思(conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(0perate)，是“做中学”和“基于项目教育和学习”