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课课练课时教学计划 * 创新体能素质课课练研究 ------对创新大课间体育活动的探究 何百山 北京市第六十六中学 问题的提出 1 为什么要创新大课间活动内容 1. 问题的提出 1 学生对传统的跑步练习兴趣不高 2 3 练习质量不能有效评估 4 学、练、思不能做到有效连接 让学生自主练习时，组织、实施与指导不能兼顾到位 问题的解决 2 从哪些方面创新大课间活动 2. 问题的解决 1 创新跑步形式如：链式跑、定向跑、穿梭跑、追逐跑等。 2 3 创新设计集体项目如：龙卷风、移花接木、绑腿跑、10人8字穿梭等。 4 设置不同难度，增加练习兴趣，开展集体比赛，评价练习效果 跑步后进行素质练习如音乐部位操、合作拉伸练习、兔子舞等 实施细节 3 创新大课间活动关注的细节 3. 实施细节 1 大课间活动是一节课，要做好学期计划和课时计划 2 3 做好场地的设计与规划，音响广播良好，让组织更得力。 4 比赛、评分，并作为班级评比的参考依据，注意比赛的公平性。 充分准备好大课间活动相应的活动器材 效果评估 4 合理监控大课间活动效果 4. 效果评估 1 激发了练习兴趣，能保证学生全员参与练习。 2 定时安排学生讨论，比赛之后进行总结发言，学生理解深刻。 3 4 一个学期之后，学生的体质健康测试数据均有不同程度的提高。 比赛检验练习效果，竞争比较激烈，不同项目比赛的