视距测量教案.docVIP

教 学 过 程 教学辅助手段及方法 导入 提问：同学们，我们前面测量D和h用什么工具测量的？ 回答：钢卷尺、水准仪 互动：是不是比较麻烦？ 那我们今天叫大家一种比较方便的测量D和h的方法，大家能不能猜到用什么测量？ 我：对的，有些同学已经猜到了，用经纬仪测量，我们叫视距测量。 新授 课题：视距测量 视距测量的原理 回忆：视距丝装置 1、概念（我们先来看下面一个图） 由图中我们可以求出两点，三点甚至更多点之间的水平距离。 总结：利用望远镜内视距丝装置，根据几何光学原理，同时测 定水平距离和高差的一种方法。 2、水平距离及高差计算公式 （1）视线水平时： 水平距离D=Kl=100l（l为上下丝度数之差） 提问 通过图理解、总结 让学生总结 互动、交流、提问 教 学 过 程 教学辅助手段及方法 （2）视线倾斜时 例题1：下表为视距测量记录表，试计算水平距离及高程。 测站A，仪器高i=1.50m，测站高程=34.50m。 点号 尺间隔L/m 中丝 读数v/m 竖盘 读数L 竖直角 a=90°-L 高差 h 水平 距离 高 程h 1 0.395 1.5 84°36 2 0.575 1.5 85°18 3 0.614 2.5 93°15 4 0.416 1.5 92°41 教 学 过 程 教学辅助手段及方法 例题2：如上图所示，A点经纬仪读出B点水准尺下丝1.868m，上丝1.468m，中丝1.668m，倾斜角a=30°，仪器高i=1.5m，高程=10.000m，求水平距离和高程。 解：（1）求，根据公式=Klcos2a =100×（1.868－1.468）×cos230° =30m （2）求，先求高差，根据公式h=1/2Klsin（2a）+i－v =50×0.4×sin60°+1.5－1.668 =17.153m 高程=+h =10+17.153 =27.153m 二、总结 本次课我们学习了视距测量的计算及步骤，要求大家能掌握好，特别是视距测量的计算。 三、作业 1、完成教材P141第40题。 互动、交流、提问 请学生到黑板练习，老师指导、讲解 教学辅助手段 及方法 先由学生交流讨论，根据所学知识进行总结步骤，老师进行补充，修改。