- 3
- 0
- 约小于1千字
- 约 15页
- 2019-07-13 发布于广东
- 举报
* * * * * * * * * * * * * * * 第一课 我们共同进步 取人之长,补己之短 个儿大,味道甜 深受南方人欢迎 果实小,味道酸 能在南方生存 果实大,味道甜 不能在南方生存 苹果 + 李子 = 苹果梨 这个等式对你有什么启发呢? 谁都有自己的长处,但也有自己的短处。李子树与苹果树互相取长补短,结出了味甜个大的果实。小伙伴们互相取长补短,就能共同进步,不断完善自己。 阅读理解下面的谚语 1、寸有所长,尺有所短。 2、马看不见自己的脸长,羊看不见自己的角弯。 3、赤道的高山上有积雪,寒带的冰原里有温泉。 找找自己的不足,看看谁能帮助你;说出自己的长处,看看谁需要帮助。 和同学商定好互帮互助,坚持一个月,看看有没有什么收获呢? 小芳:“会了吗?” 小明:“我明白啦!” 评一评:下面面的做法对不对? 你认为下面的同学能做到取人之长补己之短吗? 1、爸爸让大明向邻居小华学习,多干点家务活儿。大明却说:“我才不向他学呢,他连三好学生都不是。” 2、小强很愿意向同学学习,可是他说:“我不知道他们都有什么优点,没法学。” 3、李佳认为缺点多的人才应该取人之长,补己之短。自己是三好学生,用不着那样做。 古人云:“择其善者而从之,其不善者而改之。” 我们取他人之长补己之短、以
您可能关注的文档
- 四年级上册英语M7U2 There are twelve boys on the bike.ppt
- 苏科2011课标版初中生物七年级上册第三单元第五章第3节 合理的膳食.ppt
- 四年级上册语文习题 第7单元达标测试卷.ppt
- 四年级下册科学《雨的形成》.ppt
- 四年级语文下册29.孔子学琴.ppt
- 苏科版初中生物八上第六单元16.3《人体的激素调节》(2).ppt
- 外研版九年级英语上册:M3 Unit 3 Language in use.ppt
- 五年级上册品德4《4 共同促进祖国繁荣》.ppt
- 四年级上册品德与社会第四单元 2 大家生活在一起 第二课时 在一根细绳面前.ppt
- 四年级上册语文24.给予是快乐的.ppt
- 湖北《钢结构装配式住宅技术规程》.docx
- 2026-2027学年第一学期八年级上册数学月考9月学情监测卷含答案(华师).pdf
- 万利达(Malata) 618 广场舞音响售后维修服务手册.pdf
- 指北者 TK10 乐器音箱售后维修服务手册.pdf
- 音乐骑士 T3 G10s 音响售后维修服务手册.pdf
- 先锋(Pioneer) MK808 音箱售后维修服务手册.pdf
- 山水(SANSUI) PU215 广场舞音响售后维修服务手册.pdf
- 安桥(ONKYO) TX8470 功放售后维修服务手册.pdf
- 2026-2027学年第一学期八年级上册数学月考9月学情监测卷含答案(人教).pdf
- 意力(ELAC) DCB61 音箱售后维修服务手册.pdf
原创力文档

文档评论(0)