第八章革兰阴性需氧和兼性厌氧杆菌鉴定.ppt

第八章革兰阴性需氧和兼性厌氧杆菌鉴定.ppt

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霍乱弧菌 一、生物学特性 1.形态与染色:革兰阴性,呈弧形、月牙形或逗点状,无芽胞,有菌毛,有单端鞭毛,运动活泼。取患者米泔水样粪便作悬滴观察,可见该菌呈穿梭样或流星状运动 ppt课件 霍乱弧菌 ppt课件 霍乱弧菌 ppt课件 霍乱弧菌 霍乱弧菌在TCBS琼脂平板上形成 发酵蔗糖的较大的黄色菌落 一、生物学特性 2.培养特性:耐碱不耐酸,营养要求不高。生长迅速, pH8.8~ 9.0的碱性蛋白胨水/碱性琼脂平板上生长良好 ppt课件 霍乱弧菌 霍乱弧菌在含亚碲酸钾的琼脂平板上将碲离子还原成原子态的碲,形成有灰褐色中心的菌落 ppt课件 霍乱弧菌 3. 抗原构造与分型:根据O抗原的不同将霍乱弧菌分为155个血清群,其中O1群、O139群引起霍乱,O2群~O138群只引起人类胃肠炎,不引起霍乱流行,称之非O1群霍乱弧菌 4. 抵抗力: 霍乱弧菌在淡水及海水中存活1~3周。对热、干燥、日光、酸、消毒剂敏感,耐碱力较强。100℃,1~2min即死亡;在正常胃酸中仅能生存4min;0.5ppm氯15min能杀死;对链霉素、氯霉素和四环素敏感,对庆大霉素耐药 ppt课件 霍乱弧菌 二、微生物学检验 1.标本采集: 采集粪便标本,采集的标本应及时接种于碱性蛋白胨水增菌。不能及时接种者,应将标本置于文-腊二氏保存液或卡-布运送培养基中由专人运送 2. 涂片染色镜检:取标本直接涂片革兰染色,油镜下观察到呈鱼群状排列的革兰阴性弧菌可初步报告 3.动力及制动试验:取患者粪便制成悬滴(或压滴)标本,观察细菌动力,见穿梭或流星样运动,O1群霍乱弧菌多价血清制动试验阳性,可早期报告 ppt课件 霍乱弧菌 二、微生物学检验 4.分离培养:将粪便标本经过碱性蛋白胨水增菌后,用TCBS琼脂和碱性琼脂平板分离培养,挑取可疑菌落进行鉴定 5.鉴定:与01群和O139群抗血清(多价和单价)凝集,菌落和菌体形态、氧化酶试验等作出初步报告。根据纯培养后全面生化反应、血清学分群及分型 ppt课件 霍乱弧菌 三、临床意义 1.致病物质:菌毛定植、霍乱肠毒素 2.所致疾病:引起霍乱,为肠道烈性传染病,主要是通过污染的水源或食物经口摄入。临床表现为剧烈上吐下泻,严重脱水、酸中毒、痉挛、尿闭、休克、死亡 ppt课件 霍乱弧菌 四、免疫性 1.感染霍乱弧菌后,机体可获得牢固免疫力 2.SIgA起主要作用 3.O1群的免疫对O139无保护作用 五、防治原则 1.控制传染源 2.切断传播途径:改善社区环境,加强水源管理 3.提高易感者免疫力:疫苗预防接种 4.治疗:及时补充液体和电解质 ppt课件 副溶血性弧菌 一、生物学性状 1. 形态与染色:为革兰阴性菌、直或微弯的杆菌,在不同培养基上菌体形态差异较大,有卵圆形、棒状、球杆状、梨状、弧形等多种形态。无芽胞、无荚膜 ppt课件 副溶血性弧菌 TCBS琼脂上显绿色(蔗糖不发酵)菌落 一、生物学性状 2. 培养特性:本菌营养要求不高,需氧或兼性厌氧,具有嗜盐性。在3.5%NaCl琼脂平板上呈蔓延生长,菌落边缘不整齐。在TCBS琼脂上形成1~2mm、不发酵蔗糖而呈蓝绿色的菌落,与霍乱弧菌相区别 ppt课件 副溶血性弧菌 3. 神奈川现象:从粪便中分离的致病菌株能使人或兔红细胞发生溶血,对马红细胞不溶血 4. 抵抗力:本菌抵抗力弱,不耐热,90℃,1min即死亡。耐碱不耐酸,在1%醋酸或50%食醋中1min死亡。在淡水中生存不超过2天,但在海水中能存活47天以上 ppt课件 副溶血性弧菌 二、微生物学检验 1.标本采集:可采集患者的粪便、肛门拭子和可疑食物。采集的标本应及时送检,如不能及时送检,应将标本置于3.5%NaCl蛋白胨水或卡-布运送培养基中送检 2.增菌培养:取标本0.5~1ml接种于3.5%NaCl蛋白胨水中,35℃培养,若有本菌存在,一般数h后会出现明显混浊,即可分离培养 ppt课件 副溶血性弧菌 二、微生物学检验 3.分离培养:将标本或增菌培养物接种于TCBS平板或3.5%NaCl琼脂培养基,35℃培养18~24h观察结果。副溶血性弧菌在TCBS平板上因不发酵蔗糖,形成1~2mm、绿色或蓝绿色、不透明的菌落 4.鉴定:根据其形态、染色性、多形性、运动活泼等特点,以及在选择培养基上的菌落特征,取可疑菌落通过生化试验进行鉴定 ppt课件 副溶血性弧菌 三、临床意义 1.致病物质:耐热直接溶血素、耐热相关溶血素、黏附素与黏附素酶 2.所致疾病:人因食入烹饪不当的海产品或污染本菌的盐腌渍食物而感染,导致食物中毒。主要症状有腹痛、腹泻,呕吐和低热,粪便呈水样或糊状,偶有血便,病程2~3d,恢复较快 ppt课件 气单胞菌属 一、生物学性状 1.形态染色:革兰阴性杆菌,或球杆状、丝状,极端鞭毛,无芽胞 2. 生长条件:兼性厌氧,营养要求

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