二年级数学下册 五 加与减《买电器》达标检测 北师大版.docVIP

二年级数学下册 五 加与减《买电器》达标检测 北师大版.doc

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二年级数学下册 五 加与减《买电器》达标检测 北师大版

PAGE PAGE 1 《买电器》达标检测(1) 一、算一算。? 690-200=??? ?340+200=?????340+20=?? 5700+100=????8100-700= 5700-100= 二、在括号内填入合适的数。 470-( )=420 200+( )=280 ( )+2500=2800 ( )+520=820 三、实验小学有男生950人,女生800人。??? 一共有多少人??? ____________________________答:一共有(??????)人。??? 男生比女生多多少人??? ____________________________答:男生比女生多(??????)人。 四、看图解答。 新新花点开张了,下面是花店一天卖花的情况。? A:500朵 B:800朵 C:200朵 D:400朵 E:700朵 (1)A种花和E种花共卖了多少朵??? (2)卖得最多的与卖得最少的相差多少朵? 五、在○里填上“>”、“<”或“=”。? 280+300○280+30???????6400-400○6800-800? 750+40○40+750??????? 960-80○900-80 六、小明家买电冰箱花了1800元,小红家在商场打折时买了同一款式的冰箱花了1500元,那么小红家比小明家少花了多少钱? 七、芳芳家买了一把椅子花了160元,买了一张桌子比椅子多花280元,这张桌子多少元?芳芳家买这一套桌椅共花多少元? 八、一捆铁丝长1000米,用去150米还剩下多少米?剩下的铁丝比用去的多多少米? 九、便民超市运进苹果109箱,运进桃子比苹果少25箱,运进桃子多少箱?两种水果共运进多少箱? 十、你能根据下图提出不同的问题并解答出来吗?? 300只 400只 1200只 答案及解析: 一、答案:490;540;360;5800;7400;5600。 解析:此题主要考查了学生能否迅速进行整百,整十的数的口算。 二、答案:50;80;300;300。 解析:考查了加法和减法的转化,需要学生能够熟练运用口算能力。 三、答案:950+800=1750(人);1750;950-800=150(人);150。 解析:此题主要是考查学生根据实际情境列式并求和求差。 四、答案:(1)500+700=1200(朵) 答:A种花与E种花共卖了1200朵。 (2)800-200=600(朵) 答:卖得最多的与卖得最少的相差600朵。 解析:此题的关键是学生通过图片得到信息,从而运用整百整十加减法进行解答。 五、答案:>;=;=;>。 解析:解答此题的关键是先算出左右算式的答案再进行比较,考查学生计算的能力。 六、1、答案:1800-1500=300(元),答:小红家比小明家少花了300元。 解析:考查学生根据不同情境列式并计算的能力,求小红家比小明家少花多少,则用小明家的减去小红家的。 七、答案:160+280=440(元),440+160=600(元),答:这张桌子440元,芳芳家买这一套桌椅共花600元。 解析:考查学生根据不同情境列式并计算的能力。 八、答案:1000-150=850(米),850-150=700(米),用去156米还剩下850米,剩下的铁丝比用去的多700米。 解析:考查学生根据不同情境列式并计算的能力,注意求出剩下的铁丝之后需要再用剩下的减去用去的回答第二问。 九、答案:109-25=84(箱),109+84=193(箱),答案:运进桃子84箱,两种水果共运进193箱。 十、答案:第一种蝴蝶比第三种蝴蝶少多少只? 1200-300=900(只),答:第一种蝴蝶比第三种蝴蝶少900只。 解析:此题较为开放,给学生思考的空间,答案不唯一。

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