高中数学抽象函数专题习题.docxVIP

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高中数学抽象函数专题 特殊模型和抽象函数 特殊模型 抽象函数 正比例函数f(x)=kx (k≠0) f(x+y)=f(x)+f(y) 幂函数 f(x)=xn f(xy)=f(x)f(y) 或 指数函数 f(x)=ax (a0且a≠1) f(x+y)=f(x)f(y) 对数函数 f(x)=logax (a0且a≠1) f(xy)=f(x)+f(y) 正、余弦函数 f(x)=sinx f(x)=cosx f(x+T)=f(x) 正切函数 f(x)=tanx 余切函数 f(x)=cotx 一.定义域问题 --------多为简单函数与复合函数的定义域互求。 例1.若函数y = f(x)的定义域是[-2,2],则函数y = f(x+1)+f(x-1)的定义域为 练习:已知函数f(x)的定义域是 ,求函数 的定义域。 例2:已知函数的定义域为[3,11],求函数f(x)的定义域 。 练习:定义在上的函数f(x)的值域为,若它的反函数为f-1(x),则y=f-1(2-3x)的定义域为 ,值域为 。 二、求值问题-----抽象函数的性质是用条件恒等式给出的,可通过赋特殊值法使问题得以解决。 例3.①对任意实数x,y,均满足f(x+y2)=f(x)+2[f(y)]2且f(1)≠0,则f(2001)=_______. ② R上的奇函数y=f(x)有反函数y=f-1(x),由y=f(x+1)与y=f-1(x+2)互为反函数,则f(2009)= . 例4.已知f(x)是定义在R上的函数,f(1)=1,且对任意x∈R都有f(x+5)≥f(x)+5,f(x+1)≤f(x)+1.若g(x)=f(x)+1-x,则g(2002)=_________. 练习: 1. f(x)的定义域为,对任意正实数x,y都有f(xy)=f(x)+f(y) 且f(4)=2 ,则 2. 。 . 3、对任意整数函数满足:,若,则( ) A.-1 B.1 C. 19 D. 43 4、函数f(x)为R上的偶函数,对都有成立,若,则=( ) A . 2005 B. 2 C.1 D.0 5、定义在R上的函数Y=f(x)有反函数Y=f-1(x),又Y=f(x)过点(2,1),Y=f(2x)的反函数为Y=f-1(2x),则Y=f-1(16)为( ) A) B) C)8 D)16 三、值域问题 例4.设函数f(x)定义于实数集上,对于任意实数x、y,f(x+y)=f(x)f(y)总成立,且存在,使得,求函数f(x)的值域。 四、求解析式问题(换元法,解方程组,待定系数法,递推法,区间转移法, 例5. 已知f(1+sinx)=2+sinx+cos2x, 求f(x) 例6、设对满足x≠0,x≠1的所有实数x,函数f(x)满足, ,求f(x)的解析式。 例7.已知f(x)是多项式函数,且f(x+1)+f(x-1)=2x2-4x,求f(x). 例8.是否存在这样的函数f(x),使下列三个条件: ①f(n)0,n∈N;②f(n1+n2)=f(n1)f(n2),n1,n2∈N*;③f(2)=4同时成立? 若存在,求出函数f(x)的解析式;若不存在,说明理由. 例9、已知是定义在R上的偶函数,且恒成立,当时,,则时,函数的解析式为( ) A. B. C. D. 练习: 1、 2.(重庆)已知定义域为R的函数f(x)满足f(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x. (Ⅰ)若f(2)=3,求f(1);又若f(0)=a,求f(a);(Ⅱ)设有且仅有一个实数x0,使得f(x0)=x0,求函数f(x)的解析表达式。 3、函数f(x)对一切实数x,y均有f(x+y)-f(y)=(x+2y+1)x成立,且f(1)=0,(1)求的值; (2)对任意的,,都有f(x1)+2logax2成立时,求a的取值范围. 五、单调性问题 (抽象函数的单调性多用定义法解决) 例10.设函数f(x)对任意实数x,y,都有f(x+y)=f(x)+f(y),若x0时f(x)0,且f(1)= -2,求f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值. 练习:设f(x)定义于实数集上,当x0时,f(x)1,且对于任意实数x、y,有f(x+y)=f(x)f(y),

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