苏教版五年级数学下册二三单元 综合练习.docVIP

苏教版五年级数学下册二三单元 综合练习.doc

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数学学习能力检测卷 2018年春学期苏教版五年级(下)第二、三单元使用 (本卷总分120分,共4页,建议完成时间90分钟) 班级 姓名 得分 计算题(每题6分,共18分) 1.在圆圈内填上合适的数。 48的因数 40.以内6的倍数 2.写出下面每组数的最大公因数。 18和27 12和36 20和21 3.写出下面每组数的最小公倍数。 28和14 3和11 9和15 二、填空题(每空1分,共18分) 1.在1、2、3、6、9、12、15、24中,6的倍数有( ),6的因数有( )。 2.用0、1、2三个数字排成的所有三位数中,同时是2、3、5的倍数的数有( )。 3.一个三位数,它是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是( )。 4.一个数,既是40的因数,又是5的倍数,这个数可能是( )。 5.如果ɑ=b+1(且ɑ 、b都是不为0的自然数),ɑ和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 6.如果ɑ÷b=4(ɑ 、b都是不为0的自然数),那么ɑ和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 7.甲数的最大因数是8,乙数的最小倍数是12,那甲、乙两数的最小公倍数是( )。 最大公因数是( )。 8.三个连续的奇数,如果中间一个数记作a,那么另外两个奇数分别是( )和( )。这三个连续的奇数的和是( )。 9.两个质数的最小公倍数是91,这两个质数分别是( )和( )。 10.五(1)班学生人数在40-50人之间,在分小组做游戏时,可以分为每组6人或者每组8人,两种分法都刚好分完。这个班的学生可能有( )人。 11.综合实践小队分组活动,如果每4人一组则多2人,如果每7人一组也多2人,这个小队至少有( )人。 三、选择题(每题2分,共12分) 1.有一个数,它既是15的倍数,又是15的因数,这个数是( )。 A.5 B.15 C.30 D.45 2.下列几组数中,只有1个公因数的两个数分别是( )。 A.13和91 B.65和13 C.17和59 D.18和36 3.要反映一个人一天的体温变化情况,应绘制( )。 A.复式统计表 B.条形统计图 C.折线统计图 D.扇形统计图 4.两个质数的积一定是( ). A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数 5.用3、4、5、6这四个数可以组成的所有三位数中,有( )个是3的倍数。 A.6 B.9 C.12 D.15 6.ɑ、b是非零的自然数,且ab,已知a=5b,ɑ和b的最小公倍数是( ). A.ɑ B.b C. ɑ D.1 四、操作题(共16分) 1.某市2018年3月28日室内温度情况统计表如下。(7分) 时间 8:00 9:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 温度 11 12 13 15 18 19 19 17 根据表中数据,完成下面统计图,并回答问题。 某市3月28日室内温度情况统计图 单位℃ 年 月 20 15 10 5 时间 0

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