专题实验5 RLC串联谐振电路特性测量FF.ppt

RLC串联谐振电路特性测量 实验目的 1. 掌握谐振频率及品质因数的测量方法; 2. 加深对谐振电路频率特性的认识； 3. 了解谐振电路的选频特性、通频带及其应用。 4. 了解掌握示波器使用方法。 -------串联谐振 Z=R （入端阻抗为纯电阻） 当 即 外加电压全部降在电阻上， 此时 ， 端口电压与端口电流同相。 电路外施正弦电压U， 角频率? 实验原理 -------串联谐振 实验原理 电路谐振频率 谐振时 Z=R ，阻抗最小， 谐振电流最大 。 电感电压与电容电压幅值相同， 相位差180°（反相）。 串联谐振品质因素 谐振时，电抗和容抗称为谐振电路特性阻抗 串联谐振电路品质因数 为特性阻抗与电阻之比 -------串联谐振 实验原理 设有一系列等幅不同频率的电压 加在RLC串联电路上，响应电流 电流幅值为： 最大。 当 时（串联谐振）， -------串联谐振 实验原理 图中曲线反映了电流与频率的关系。品质因数Q变大时，曲线越尖锐，电路对信号的选择性越好。 不同频率的电流分量与谐振电流之比 -------串联谐振 实验原理 通用谐振曲线 电路的通频带是指偏离 的频率范围。 使 通频带 记为 -------串联谐振 实验原理 频率特性 电压、电流随频率变换的规律 频率特性曲线 Us ULM= UCM QUs ? 1 ? 2 ? 0 UL UC U(? ) ?0 UR URM 实验内容 由电阻器、电感器和电容器组成的串联电路（如右图），选择： （1）L=40mH, C=0.1?F, R=100?， （2） L=40mH, C=0.1?F, R=1000?， 电路输入端接函数发生器，使其输出不同频率（等幅值）的正弦信号。 测量： 电压、电流随频率变换的规律 实验方案 1）用交流毫伏表（或示波器）测量谐振电路特性 信号发生器 DG08模块 电阻箱 示波器 交流毫伏表 实验设备： 实验数据记录内容 f(Hz) Us(V) UL(V) UC(V) UR(V) ULC(V) 备注 fc1 … f0 … fc2 … 在谐振频率附近改变信号源输出频率，用宽频电压表记录各元件电压，绘制频率特性曲线，计算实际谐振频率点。实验时先确定f0点，然后以f0为中心向左右扩展，并画出幅频特性曲线。 测量线路 注意：示波器必须与外电路共地 示波器的地在外部只能接一处（内部已连通） 2）用示波器相位判定测量f0 实验方案 用李萨如图形判别相位 建议的实验参数及注意事项 R=1000?, L=40mH, C=0.1uf R=100?, L=40mH, C=0.1uf 信号源不能短路 先开电压表再接线 电压表不要超过量程（ULC和UL、UC等量程不同） 示波器使用注意事项 不能将电压源接到示波器的任何接地端 不能直接接220V交流电； 不要将两个通道的接地线连在电路的不同位置，以免造成短路。 实验思考 可用那些方法来判断电路处于谐振状态？ 实验时我们用交流毫伏表来测量电压而不是用电流表来测量电流，试问为什么？ 试根据通带宽定义推导公式 滤波、选频、通频带的物理含义是什么？ 根据提供的设备，预先计算出谐振频率f0的值，确定信号源输出幅值和UR、UL、UC的极值范围。 实验思考 谐振点频率下ULC?0 谐振时I0=? 通频带宽度怎样测量 如果信号源波形为方波，uR的波形？ UR＝0.707UR0的频率 L和C有损耗 实验报告要求 1.画出 幅频特性曲线(方格纸); 2.示波器波形记录谐振时电压电流波形； 3.根据实验数据确定品质因数和通频带； 4.对实验结果进行分析讨论。