国际学术专题研讨会工作记忆与特殊需求学生之学习档.DOC

國際學術專題研討會 『工作記憶與特殊需求學生之學習』 實施目的：無論是一般兒童與特殊需求兒童的教學與評量，各國正蓬勃發展「工作記憶與學習」之議題。關於工作記憶的研究，在國內除了認知心理學研究的論文逐漸充實之外，教育心理學的研究與工作記憶評量工具的開發，是非常值得進一步投入研究領域。本次特別開設國際學術專題研討會，邀請日本教育心理學知名學者湯澤正通教授蒞校演講機會，強調互動式對話的學術研討，深入探討工作記憶與學習現在所面臨的問題點和未來發展。本活動的實施希望達到以下二個目的： 1.對教育研究有興趣者，或本校碩、博士班的研究生，透過互動式研討，深入探究工作記憶的奧義，期望對未來在研究上得到正向的助益。 2.透過與本校教授交流互動，探索未來建立國際研究合作的機會。 主辦單位：臺北市立大學特殊教育學系、臺北市立大學特殊教育中心 協辦單位：臺北市立大學教學發展中心、研究發展處 研討會時間：103年9月14日（星期日） 時間：下午13：00 ~ 16：00 研討會地點：臺北市立大學勤樸樓C115教室(台北市愛國西路1號) 研討會主題：工作記憶與特殊需求學生之學習 研討會講座：湯澤正通教授（廣島大學HIROSHIMA UNIVERSITY） 參加對象：1.特殊教育學系教師及學生為優先 2.特教老師 3.本校師生，合計80人 課程規劃： 時間 主題 13：00~14：30 工作記憶的研究取向與工具 休息 14：40~16：10 工作記憶研究成果，如何應用於特殊需求兒童教育 報名、錄取及核發時數：請於103年9月11日(星期四)之前請至教育部特殊教育通報網 .tw/報名（請點選教師研習大專特教研習） 全程參與教師於特教通報網核發3小時之研習證明（須準時簽到、簽退及繳回饋單） 將依據研習對象及報名時間先後錄取，錄取名單將公告於特教通報網，不另行通知。 錄取名單公告後因故無法出席時，請於研習3日前通知承辦單位，以便候補名單遞補；無故未到者，中心將做為1年內研習錄取之參考。 研習時數核發以簽到（退）表為主，若經工作人員發現代為簽名或無故離席缺課者，恕不核發研習時數。研習時數請於研習5日後自行上特教通報網查詢，如有疑問須於10日內向本中心反應，逾時將不受理。 注意事項： 本校交通非常便利(詳見附圖)，請搭乘大眾運輸工具，恕無法提供停車位。 行動不便、孕婦或需特別服務者，請於研習前2日來電告知，以利中心協助安排。 請自行攜帶環保杯及環保餐具，以響應環保。 考量因天災、交通、講師...等等不可抗力因素而導致研習需臨時延期或取消，請學員們務必於研習前一天收取您留於特教通報網之 E-mail 或至本中心網站重要公告瀏覽。 參與研習者請詳閱研習計畫，本計畫如有未盡事宜，本中心得隨時補充修正之。 臺北市立大學地址：10048臺北市中正區愛國西路1號 捷運：中正紀念堂站7號出口 / 小南門站4號出口公車站 1：(臺北市立大學站)? 252、662、644公車站 2：(一女中站)??? 2-1　262、3、0東 2-2　臺北客運、15路樹林、指南3、聯營270、235、662、663 2-3　聯營204、241、243、244、236、251、644、706、235、532、630公車站 3：(市立大學附小站)204、235、630、644、532、706、662、663、241、243、 244、5、236、251