多义短语的语法语义研究.PDF

“多义短语”的语法语义研究 张微微 （郑州大学文学院，河南省、郑州市，450001） 摘要：“多义短语”是现代汉语中一类比较特殊的语言单位，其产生的原因主要是语言结构的组合方式有 限，用有限的结构方式表达多种语言意义难免会造成同一种语言结构表达多种语言意义的现象。本文主要 从语法语义方面入手分析多义短语的四种类型，探究消除多义短语的方法，为语言教学提供切实可行的方 法。 关键词：多义短语；类型；方法 中图分类号： HO 文献标识码：A 在现代汉语中，语言学家把 “不止一个意义的短语”定义为 “多义短语”。多义短语能 够表示多种语法结构或多种语义关系。例如，“进口产品”可以理解成 “进口”作为定语修 饰中心语“产品”，语法结构是偏正关系，意思是“进口的产品”，强调“进口”这一属性； 也可以理解成 “进口”作为动语修饰宾语 “产品”，语法结构是动宾关系，意思是 “进口什 么”，强调 “产品”这一属性。若是没有具体的情景语境，单从语言结构上分析很难确定多 义短语的所指意义。因此，即使是同样的字词组合方式，由于语法结构和语义关系的不同， 所传达出来的意思却不尽相同。 一、多义短语的类型 本文主要从语法结构关系、语法层次和语义关系这三个方面把多义短语分为：结构关系 不同的短语、结构层次不同的短语、语义关系不同的短语以及结构关系和语义关系都不同的 短语这四种基本类型。 (一)结构关系不同的短语 这类多义短语中词语的性质相同，但所划分的结构层次却不同。由于结构层次的不同， 所传达出来的意思也就不同了。这也是造成多义短语的主要原因之一，例如： (1).“照顾孩子的妈妈”在这个短语中，“照顾”是动词，“孩子”是名词，“妈 妈”也是名词。“照顾”既可以和 “孩子”组成动宾关系，意思是 “妈妈照顾孩子”；也可 以与 “妈妈”组成动宾关系，意思是 “照顾有孩子的妈妈”。像这种 “V1+N1的+N2”的句 式结构中，N1之后加上助词 “的”也可以省略，但是V1分别与N1、N2所组成的动宾关系 不变。符合这一规律的例子数不胜数，如：“热爱人民的军队”、“讨厌喝酒的女人”、“尊 重学生的老师”、 “关心企业的员工”、 “借他十块钱”、 “关心灾区同志”等等。 (2).“他和你的朋友”这类多义短语其实是由偏正结构和联合结构组合到一个结 构中，来表达两种意思。因此，短语的第一个层次可以划分为偏正结构，助词 “的”作为定 - 1 - 语的标志，即“他和你”充当定语修饰中心语 “朋友”。第二个层次中“他”和 “你”是联 合结构，意思是 “他和你两个人共同的朋友”；当然，短语的第一个层次也可以划分为联合 结构，连词 “和”是划分联合结构的标志，即“他”和 “你的朋友”。第二个层次即为偏正 结构 “你”作为定语修饰中心语 “朋友”，意思是 “你的朋友和他”。我们可以把这一类多 义短语的句式组合方式总结为“N1+和+N2+的+N3”，符合这一规律的例子在汉语语用中是经 常出现的，如：“我和小明的同学”、“哥哥和妹妹的老师”、“老师和校长的司机”、“记 者和编辑的朋友”、 “护士和医生的领导”、 “我和你的哥哥”等等。 (二)结构层次不同的短语 结构层次不同表现为相同的语法结构(多为偏正)由于划分的层次不同，造成了表达意义 的不同。这也是形成多义短语的主要原因之一，例如： (1). “老领导办公室”我们可以采用层次分析法把这个短语划分为语义不同但语 法结构相同的两种表达方式。第一种第一层划分为偏正结构：“(老)(领导办公室)”，形容 词 “老”作为定语修饰中心语“领导办公室”；第二层再划分出一个偏正结构即“(领导)(办 公室)”，意思是“领导的办公室是旧的”。第二种第一层也划分为偏正结构：“(老领导)(办 公室)”， “老领导”作为定语修饰中心语 “办公室”；然后第二层中形容词 “老”作为定 语修饰中心语 “领导”，意思是 “老领导的办公室”。这一类型的多义短语可以总结为 “adj+