学生案例我们的读书交流会.ppt

我们的读书交流会 为了更好的领悟感知走近托尔斯泰，我们各个小组讨论后决定开展读书交流活动，办一期文艺墙报，张贴在我们教室内的文艺园地中。 我们性格活泼开朗，能够大胆与人交流，进行访问调查 我们会从书本查找资料，更会上网利用“百度”搜集资料 我的人缘好，且协调能力比较棒，我想当组长 为了更出色地完成任务，我们小组决定根据组员特长，开展岗位竞争，使他们更有效率地开展活动。 我整理数据能力强，而且会使用电脑，把数据进行处理 通过网络和数学书查找搜索相关作家作品知识，了解生平、创作、风格、成就和评价。 负责方面的协调，并且口头形式或PPT形式汇报小组活动 请教学校其他教师、访问一些学生家长、专家收集数据信息，他们是如何读书，享受知识的乐趣。 共同任务：制作读书园地作品，编辑展示。 为了完成任务，我们做了什么？ 对象 问题（你们是如何工作中和业余时间里享受读书的快乐？） 喜爱的书籍 家长 （李太太） 先把心静下来。读喜欢的书。 《战争与和平》 杨老师 通过读书，能使一个人的精神高贵而丰富，使生命深刻而阔远，也能让我们在有限的工作时间内实现自身的无限，它也是促进我们人生发展和工作成长的最好途径。 《安娜·卡列尼娜》《复活》 上班一族 (陈先生) 生活十分忙碌,但畅游于书海，我们了解到的是一个深奥的世界。读书的乐趣是微妙的，不可言喻的。每当我读完书，就感到一种成就感，因为，我又收获了一些知识，不论是学术上还是生活上的，这都对我以后的人生有着极大的帮助。 财经类 职场类 《安娜·卡列尼娜》 新浪读书 子午书简CCTV-10 中国广播网听天下 文学 经典名著 / “走进经典”读书交流会。 策划方案 了解这么多经过我们讨论后，决定开展 作品引用记录 子午书简 /v?word=%D7%D3%CE%E7%CA%E9%BC%F2fr=ala9ct=301989888rn=20pn=0db=0s=8 新浪读书 / 托尔斯泰简介 /doc/5350581-5586037.html 中国广播网听天下 文学 经典名著 /index.php?option=com_contentItemId=767