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教学设计 第十一章 功和机械能复习课 教学目标 （一）知识与技能 1、理解功的概念，能判断力对物体是否做功； 2、理解动能和势能的概念，并学会运用控制变量法进行科学探究； 3、会判断机械能守恒的条件，提高功、功率相关公式计算运用技巧。 （二）过程与方法 1、通过兴趣、情感、性格等非智力因素，增强学习自信心； 2、经过小组合作、展示交流，训练解题方法、技巧，锻炼学生的思维能力； 3、结合身边实例，通过习题练习、交流、反思突显知识和技能。 （三）情感、态度和价值观 1、利用所学物理知识解决实际问题； 2、培养学生语言表达和展示能力。 教学重点 1、理解功、功率之间的区别； 2、能判断力是否对物体做功； 3、通过实例，探究物体的动能和势能可以相互转化； 4、会利用功和功率的公式进行简单计算。 教学难点 1、对“物体在力的方向上移动的距离”的理解; 2、联系实际，培养探究物理问题的科学方法。 教学方法: 讨论法，归纳法，理论联系实际法 教具：多媒体课件，学案 课时：1课时 教学过程： 一、知识结构展示： 二、知识梳理 1、功 （1）在物理学中，把__和在力的方向上移动的_____的乘积叫功。 （2）做功的两个必要因素：?①________________； ②_______________________