四年级下册语文蝙蝠和雷达(3).pptVIP

蝙蝠 雷达 和 （1）你发现了哪些生字，你会读会写了吗？ （2）你发现了哪些难懂和不好读的句子，你读顺读懂了吗？ （3）你还有哪些新的发现或疑问，在书上写批注。 自读提示： biān　 fú　 bǔ　 é 蝙　　蝠　　捕　　蛾 wén　 bì　 ruì　 dāng 蚊　　避　 锐　 铛 yíng　 jiē　 ài　　yíng 蝇　　揭　 碍　　 荧 生字学习 这篇课文主要写了一件什么事情？ 我的问题： 科学家通过实验，揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密，并从中受到了启发，发明了雷达。 把蝙蝠眼睛蒙上，让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。 铃铛一个也没响。 把蝙蝠的嘴巴封住。 蝙蝠到处乱撞， 铃铛响个不停。 把蝙蝠的耳朵塞上。 蝙蝠到处乱撞， 铃铛响个不停。 蝙蝠的夜间飞行和眼睛无关。 蝙蝠的夜间飞行和耳朵有关。 蝙蝠的夜间飞行和嘴巴有关。 一：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，　 　　　它是用嘴和耳朵探路的。 二：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛， 　　　它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 比较句子： 配合起来 什么是配合？在这里是什么意思？ 障碍物 读课文第7自然段，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。 它一边 ，一边从 发出一种 。这种声音叫