淡雅娴静深沉-南安教师进修学校.doc

PAGE PAGE 4 淡雅 娴静 深沉 ——评2011年福建省高考作文题 谢如意 熟悉了今年福建省出的高考作文题，我悬着的一颗心终于放下来了。出得真好——淡雅、娴静、深沉。 一 泥土味中出淡雅 淡雅有它的朴实，泥土味浓。出的是材料作文，材料有两头，都是水稻专家袁隆平的话。一头引述他说“我的工作让我常晒太阳，呼吸新鲜空气，这使我有个好身体”，另一头引述他说“我梦见我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒象花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉”。 这些材料来自生活中，泥土味浓，对于一个农业国的考生，绝非苟且标新的“想象”，而是实在得地道的事物，于是不仅决不会让人有怪题之感，而且耐人寻味地让考生去筛选其中的信息，从考生的品味中自然显其区分度：如果考生真以为他在做梦，那恐怕就离题了；如果考生以为他真的只是如人们在冬天晒太阳取暖，早锻炼吸收新鲜空气养生，那么无异只及皮毛而已；如果考生只是在对原材料的哲学思辨推敲，未能联系更深广的事实阐发议论或抒情，那么也在中等水平；倘若能对材料“读进去”，又能联系实际“跳出来”，忘材料之“形”而传材料之“神”，那才可能是上乘作品，得其发展分显优异。 因此，这表面文字内容的“淡”中之能藏“雅”，便是命题的艺术，与生活的智慧密切相关。对于只注意文字的“雕虫小技”而不深探生活真味的人，或者是对只在生活中埋头拉车干活而不思考如何感悟与表达生活真理的人来说，都是不能写好它的。 这种淡而能雅的命题，是考生们的荣幸，也是国家的福气，因为它导向着培养人才的正确方向。我歌之！ 二 如话家常蕴娴静 两头材料同出一个人之口，貌似顺手牵羊，其实别具匠心。 材料作文的第一关要过的就是审读或品味材料关，这一关过了，因此联系生活实际结合材料灵魂来传道解惑才有雄厚的根基。如果考生不能品味出前半部分材料中潜藏着袁先生的敬业、达观的睿智，不能感受到劳动的光荣、对自然感恩的魅力，那就很难理解这位水稻研究专家的开阔胸襟和乐观情怀，因而就难以顺此展开对人世间此类美好的讴歌，或者还可以说，也难以在正反对比中映照出那些视劳动为下贱者的卑微、以困难为猛虎者的孱弱、以功劳为轻狂者的无知。 因此，这样的命题中的选材甚妙，“蕴绚烂于平淡”，而这样两头材料的“嫁接”之静，却十分热烈地洋溢出袁先生无形的理智与感情世界的芬芳。所谓“万物静中皆自得”，由此而能引出考生对自己心灵的洗礼或对人间诸如此类美好的讴歌，那无论对于要入学深造的、还是对于即将告别学生时代走向生活的考生，都是有利于举行一个在此人生转折点的思想感情的奠基礼。 对于这种如话家常蕴娴静的命题，倘若在联想生活中的浮躁和喧嚣日烈的话，那无疑会导引考生们在自己可能呼唤滋润的心灵之地下一场“及时雨”。我赞之！ 三 沙里淘金见深沉 如果说前段材料歌颂并感恩了自然和劳动，那么，后段材料更表达了袁先生对在自然的怀抱里坚持劳动创造幸福一往情深的信仰。那种浪漫主义表达手法，使我想起杨朔先生在《荔枝蜜》里梦见自己变成了一只飞来飞去的小蜜蜂。杨先生表达的是对勤劳的劳动人民的讴歌，而袁先生表达的是对理想追求的执着，对美好未来的展望。 这样一种深沉而不晦涩，高调而不轻狂的如置身桃花园般的轻松写意表达，寄托的是沉甸甸的芳心寄寓。 想起今日虽然伴随房价飑升而GDP扶摇直上，但许多人的幸福指数却在疯狂式下降，在如此巨大反差的世态面前，无论是什么阶层的人，都应想到“覆巢之下无完卵”而觉得有不可抗拒的几许不安。同样，人们也会因此更强烈盼望和谐社会的产生，生存与发展有起码的保障，正如材料中后部分所写的美景一样：“水稻长得像高粱高、稻穗丰硕如扫把长、颗粒饱满如花生米大，我们坐在稻穗下乘凉”。 这些描述看似荒诞不经，不可思议。但是，或许你看着不断缩小的农耕土地、看着许多土地还在荒芜，或者，只要你还记得我们是农业国，而工业社会还是在酝酿而已，那么，你不免生出许多彷徨和焦虑，但你又无可奈何。那么，也许这样的材料，这样贡献卓异的科学家的话儿能折射出某些难以说清的事实，能给我们几许心灵的慰藉。哪怕是“黄连树下弹琴——苦中作乐”？！这样的命题，我敬之！ 四 淡雅 娴静 深沉 今年与福建省高考作文题同是材料作文类型又同是出得较好的，恐怕就是重庆出的题了。通过一个没上过大学的校工苏妹立足于扫地等实际工作，其为人给大家母亲般的温暖，终于在1989年9月被聘为香港大学“荣誉院士”的材料，连线巫溪县乡村教师赵世术29年独守乡村讲坛，13年肢残，33年延展自己的爱心，2010年被评为“重庆十大感动人物”之一的事实给考生写作文。 这样的作文题，自然