流体力学与热工学课程教学大纲.pdf

《流体力学与热工学》课程教学大纲 课程名称：流体力学与热工学 课程类别（必修/选修）：必修 课程英文名称：Fluid Mechanics and Thermal Engineering 总学时/周学时/学分：28/2/ 1.5 其中实验学时：0 先修课程：高等数学 授课时间：周三 5 到6 节 授课地点：松山湖校区7B-301 授课对象：2016 机械设计1 班；2016 机械设计2 班 开课院系：机械工程学院 任课教师姓名/职称：王怀明/博士 联系电话：王怀明 Email: 答疑时间、地点与方式：当面答疑。 地点：东莞理工学院松山湖校区综合实验楼12N206 室。 时间：课余时间，可预约。 课程考核方式：开卷 （ ） 闭卷 （√ ） 课程论文 （ ） 其它 （） 使用教材： 流体力学与热工基础/李国斌，崔红主编. —北京：北京理工大学出版社，2016.9 教学参考资料： 1. 流体力学/张兆顺，崔桂香编著. —3 版. —北京：清华大学出版社，2015.7 2. 工程热力学/沈维道，童钧耕主编. —5 版. —北京：高等教育出版社，2016.3 3. 传热学/杨世铭，陶文铨编著. —4 版. —北京：高等教育出版社，2006.8 （2015.12 重 印） 课程简介： 《流体力学与热工学》是机械设计制造及其自动化、航天、船舶及车辆工程等专业 的一门专业基础课程。该课程包括流体力学、工程热力学和传热学三部分内容。通过流 体力学的学习，使学生理解流体静止与运动的相关概念、基本规律和基本原理，能够运 用恒定流能量方程计算流速、流量和压强，掌握能量损失及管路的基本计算方法；通过 工程热力学的学习，使学生理解内能、焓、熵的概念并掌握其计算方法，掌握热力学第 一、第二定律的原理和运用，理解能量转化的规律和利用效率，理解基本的热力过程， 掌握简单的热力学系统的理论分析与计算方法；通过传热学的学习，使学生理解导热、 对流和辐射三种基本的热量传递方式，掌握热量传递规律的基础知识，具备分析工程传 热问题的基本能力，掌握计算工程传热问题的基本方法，掌握分析增强或削弱热量传递 过程的方法。 该门课程重视通过多媒体教学把抽象的概念或重要的工程应用予以可视化。流体力 学部分主要涵盖连续性方程、伯努利方程、边界层理论及边界层分离、形状阻力、流态 及其判别等知识点；热工学部分主要涵盖内燃机、燃气轮机、蒸汽轮机、冲压发动机等 动力机械的热工原理。 该课程将为相关专业学生以后进一步学习专业知识、从事专业工作以及进行科学研 究打下基础。 课程教学目标 本课程与学生核心能力培养之间的关 本课程完成后，学生能够： 联(授课对象为理工科专业学生的课程 1. 掌握流体的主要物理性质，掌握流体 填写此栏）： 静力学与动力学的重要概念和基本分 核心能力 1. 应用数学、基础科学和 析方法。 机械设计制造及其自动化专业知识的 学习目标层次：理解。 能力； 2. 能使用恒定流能量方程计算流量、流 □核心能力 2. 设计与执行机械设计制 速和压强等问题；理解流体的流动阻 造及其自动化相关实验，以及分析与解 力和能量损失；掌握管路的水力计算 释数据的能力； 方法。 □核心能力3. 机械工程工程领域所需 学习目标层次：分析。 技能、技术及使用软硬件工具的能力； 3. 掌握工质的热力学性质、热力学第一、 核心能力 4. 机械工程系统、零部件 第二定律及热功转换的规律和基本计 或工艺流程的设计能力； 算方法。