九上化学 第9单元 课题1溶液的形成教学案.docVIP

初中化学九年级下册学案 PAGE 课题1 溶液的形成（第1课时） 教学案 班级：初三（ ）姓名： 学科：化学 课型：新授 编者： 审核：备课组 【学习目标】了解溶质、溶剂的概念；认识溶液的特征。 【学习重点】溶质、溶剂的概念；分辨溶液中溶质和溶剂；溶液的特征。 【学习难点】分辨溶液中溶质和溶剂 【学习过程】 一、复习（检查自我，我沉着！） 纯净物： 混合物： 二、先学（充实自我，我自强！） （一） 溶液的概念及特征 1、演示实验：①将少量蔗糖、植物油、泥土分别加入到装有20mL水的1、2、3号烧杯中，②在1号烧杯中再加入少量食盐。（每次都充分振荡、静置，观察实验现象。） 2、知识架构： （1）溶液的概念 溶液 溶 液 溶质 溶剂 （2）溶液的特征 （二） 溶解性 1、演示实验：[实验9-2] 观察实验现象，记录在书本的表格中。 2、知识架构： （1）不同种 ，在同种 中，溶解性 。 （2）同种 ，在不同种 中，溶解性 。 （三） 常见的溶质和溶剂 1、演示实验：[实验9-3] 观察实验现象，记录在书本的表格中。 2、知识架构： （1）常见的溶质可以是 体，也可以是 体或 体。 （2）常见的溶剂为 体，如 、 、 等。 三、后教（完善自我，我能行！） （一） 溶液概念的理解 1、动画模拟：让学生观看溶液的形成过程的微观动画，加深对溶液概念的理解。 2、知识完形：判断下列说法是否正确，加深对溶液概念的认识。 ⑴ 溶液是无色的。（ ） ⑵ 无色透明的液体就是溶液。（ ） ⑶ 把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。（ ） ⑷ 在温度不变，水不蒸发的条件下，蔗糖溶液中蔗糖会从水中分离出来。（ ） （二）溶质与溶剂的区分 溶液 溶质 溶剂 硫酸铜溶液 碘酒 稀盐酸 铁与稀硫酸恰好完全反应后的溶液 氧化钙溶于足量水后的溶液 （三）溶液与悬浊液、乳浊液的区分 溶液： 悬浊液： 乳浊液： 四、巩固（测试自我，我细心！） 1、填写下列溶液中溶质和溶剂的名称。 (1)盐酸溶液______ ________ (2)硫酸锌溶液___________ ________ (3)医用酒精__________ __________ (4)0.9%的生理盐水_______ _________ （5）碘酒_________ _________ （6）白磷的二硫化碳溶液_______ ________ 2、溶液是由________和________组成的。溶液的质量________溶质和溶剂的质量之和(填“等于”或“不等于”)，溶液的体积________溶质和溶剂的体积之和(填“等于”或“不等于”)。 3、下列各组液体中，不属于溶液的是（ ） A.汽水 B.冰水混合物 C.稀盐酸 D.75%的酒精溶液 4、在一定温度下，将溶液密闭放置一段时间后，溶质将（ ） A.浮在水面 B.沉在底部 C.浮在中间 D.不会析出来 5、溶液的特征是（ ） A.含有溶质和溶剂 B.其组成中一定含有水 C.具有无色及透明性 D.具有均一性和稳定性 6、一杯食盐溶液，从溶液的上部取出一些，测得它的密度为a g/cm3；再从下部取出一些，测得它的密度为b g/cm3，则a与b的关系正确的是（ ） A.a=b B.a＜b C.a＞b D.无法确定 7、组成溶液的溶质（ ） A.只能是气体 B.只能是液体 C.只能是固体 D.可能是固体，也可能是液体或气体 【学（教）后记】  课题1