河北金融学院教师职业道德规范.doc

PAGE PAGE 5 中共河北金融学院委员会文件 冀金院 党字［2014］63号 河北金融学院教师职业道德规范 为加强和改进我校师德建设，促进全校教师以德治教、以德修身、以德育人，推动学校教育事业的改革和发展，根据教育部、中国教科文卫体工会全国委员会《高等学校教师职业道德规范》（教人[2011]11号）和《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》（教师[2014]10号），特修订本规范，《河北金融学院教师职业道德规范》（冀金院党字[2009]31号）同时废止。 一、坚持方向，献身教育 1. 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度。认真学习并自觉宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神。 2. 坚持四项基本原则，坚决抵制伪科学和邪教组织对校园的侵蚀和渗透。 3. 坚持社会主义的道德观和荣辱观，自觉加强思想道德修养；践行社会主义核心价值观，塑造良好的师德师风。 二、依法执教，恪尽职守 1. 遵守宪法，自觉学习和遵守《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，知法守法，依法执教。 2. 贯彻党和国家的教育方针，依法履行教师职责，以正确的世界观、人生观和价值观教育、引导和感染学生，把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人化为自觉行动。不得有损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；不得在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行。 3. 维护社会稳定和校园和谐，不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。 三、爱岗敬业，精心施教 1. 忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任。有强烈的事业心、责任感，集中精力投入教育教学和管理服务工作，努力提高教育教学质量。 2. 遵循教育规律，实施素质教育。注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教育质量。 3．恪尽职守，甘于奉献。精心备课，认真讲授，因材施教、悉心辅导，全面履行岗位职责。 4．终身学习，刻苦钻研。树立学而不厌、精益求精的进取精神，不断优化知识结构、更新教学内容、改进教学方法，掌握现代教育教学手段、努力提高履行岗位职责的能力和水平。 5、不得从事影响正常教育教学的兼职兼薪工作。 四、热爱学生，诲人不倦 1．真心关爱学生，尊重学生个性，坚持以学生为本，关心学生身心健康。热心承担班主任、导师工作，切实履行职责，从思想、品行、学业、生活、心理等方面，促进学生全面发展。 2．严格要求学生，对学生的不良言行，勇于批评，培养学生的良好品行和作风，做到宽严有度，严慈相济。 3. 公正对待学生，建立民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生的人格，公正、客观地对待每一个学生。不拒绝学生的合理要求。 4. 做学生的良师益友，真诚为学生成人成才提供服务和指导。 5. 不得损害学生和学校的合法权益。不得在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊；不得索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系；制止有害学生健康成长和侵犯学生合法权益的行为。 五、严谨治学，服务社会 1. 弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精。 2. 诚实守信，力戒浮躁。秉持学术良知，恪守学术规范。严谨自律，坚决抵制在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响的行为。 3. 尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。 4. 服务社会。传播优秀文化，普及科学知识。 5. 热心公益，服务大众。主动参与社会实践，自觉承担社会义务，积极提供专业服务。 六、严于律己，为人师表 1. 学为人师，行为世范。淡泊名利，志存高远。 2. 树立优良学风教风，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。 3. 模范遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚。注重家庭美德，恪守职业道德，追求健康文明的生活方式，为人师表，以自身良好的思想道德风范和人格魅力影响和感染学生。 4. 言行雅正，举止文明。仪表端正大方，衣着整洁高雅，言谈谦逊文雅，举止稳重端庄，态度亲切和蔼，行为严谨持重，待人真诚热情。 5. 自尊自律，清廉从教，作风正派，遵纪守法，以身作则。 6. 不断进行“自重、自省、自警、自励”和“自我认识、自我评价、自我监督、自我调节”的自我教育，自觉抵制有损教师职业声誉的行为。 七、团结合作，互勉共进 1．热爱学校，关心集体，顾全大局，积极参与民主管理和民主决策，为学校的建设和发展出力献策，主动参与学科专业建设、教学改革和各种公益活动。 2. 坚持集体主义原则，弘扬集体主义精神，处处以大局为重，维护集体利益，正确处理个人与集体之