幼儿活动照片纪录主题开商店.DOC

幼 兒 活 動 照 片 紀 錄 主題：開商店 本週進行「開商店」的活動，老師設計漸進的方式，引導幼兒進行思考與討論，並藉由實際的活動，讓幼兒對此相關的課題有更深入的了解。 【11/27】 首先從討論夜市中的小吃開始，幼兒們七嘴八舌的說出他們曾吃過的東西，有：臭豆腐、玉米、鹽酥雞、地瓜球、牛排…，接著每人有三票來票選自己最喜歡的小吃，但在投票過程中，瀚陽、琪峰、汶蕙、威齊卻是從頭舉到尾，因為…每一樣都很喜歡嘛~? 【11/28】 今天針對「開商店」所需要做的準備工作進行思考，我們討論出六樣結果：要選地點、選擇要賣什麼東西、要裝潢佈置店面、要有招牌、要設計宣傳單及到街上叫賣，另外還有一樣最重要的－就是要有收銀機可以收錢！~嗯！還滿有生意頭腦的喔~? 有了這六樣工作指標，接著就討論要賣什麼東西，大家又開始七嘴八舌了，在過程中，由於孩子實在太興奮、太天馬行空的建議一些根本做不到的料理，因此林老師開始一樣一樣的詢問：「這個你們會做嗎？」看著孩子失望的搖頭，因此在問到「餅乾」時，曾老師說：「這個我可以教你們做」，孩子們心情又開始好了，然後發現一個有趣的對話──林老師問孩子：「這個你們會做嗎？」孩子轉頭問曾老師：「這個你會嗎？」若曾老師點頭，大家都很高興，若曾老師搖頭，孩子們就說：「我們不要賣這個了」。所以最後討論出來的結果，我們要賣冰淇淋、甜甜圈、茶葉蛋、娃娃（動物）蛋糕、手工餅乾。（于玲要賣冰淇淋） 【11/29】 今天孩子就針 對自己選擇的組別，爲自己 要賣的商品製作宣傳單，並 且邊畫邊討論，挺熱鬧的呢！ 【11/30】因為要賣的東西只有冰淇淋的製作過程是孩子所不熟悉的，所以今天就進行冰淇淋的試做。在蒐集資訊的過程中，教師發現「生活智慧王」的十分鐘冰淇淋製作法很好玩，所以教師幫忙準備相關物品、並帶領孩子進行冰淇淋的製作。不過…雖說是十分鐘，但全班做完卻發現我們總共用了1.5小時… 哈！冰淇淋真的完成了耶~嗯~真好吃！ 哈！冰淇淋真的完成了耶~ 嗯~真好吃！ 爲了要吃好吃的冰淇淋，就要…努力滾動！滾動！ 參考於「生活智慧王」網站：/ettv/include/goodidea291_1.htm 【12/04】今天延續上週未完成的部份，我們到校園各處進行美食街的宣傳活動，藉此培養幼兒勇於表達與溝通的能力，並繪製店頭海報。 自製手工餅乾：拌麵糊、擠花形、包裝~~我們自己來！【12/05 自製手工餅乾：拌麵糊、擠花形、包裝~~我們自己來！ 自製蛋糕冰淇淋、娃娃蛋糕、滷茶葉蛋~~我們好厲害耶 放鞭炮隆重開幕 好多客人喔 付錢給阿姨 捐錢 捐錢給伊甸社會福利基金會 【後記】 在這樣的一個活動裡，我看到孩子學習的另一面，快樂的、主動的去思考與創作，這是身為教育工作者所樂見的。我們認為學習不只是單向的灌輸知識給孩子，有時要停下腳步，給孩子一個喘息的時間、思考的空間，讓他消化一下所學得的東西，有時也要給孩子一個機會，讓他們練習如何去應用他已具備的知識或技能，「帶得走的能力」才是教育的真正目標。