四年级下册品德《6. 我是绿色小天使》泰山版.pptVIP

我是绿色小天使 第一节 身边的环境问题 导语： 有了明媚的阳光、清新的空气，人类以及所有生活在地球上的生物才能健康的生存。环境破坏造成的问题一开始可能只影响到人类的生存、生活，但但发展下去就可能威胁到人类的生存。保护环境已成为我们共同的使命。 活动一 : 探究身边的环境问题及危害 生活垃圾 工厂释放的废气 树木的滥砍滥伐 汽车的尾气 同学们能结合上面的图片猜想环境污染所带来的危害吗？ 威胁植物正常生长 威胁水生生物生存 水土流失 引起繁殖异常 导致沙尘暴 噪声污染不仅会损害人的听力，而且还会影响人的休息、睡眠和工作，损害人的心血管系统。 活动二 ： 1、小组交流，在你生活的周围，存在哪些环境污染问题？ 2、 面对日益严重的环境污染问题我们小学生能做些什么呢? 第二节 绿色呼唤文明 人类在行动 1982年6月5日在瑞典首都斯德弥摩召开《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。 浙江处理血铅超标事件：213家蓄电池企业停产，相关责任人被立案处理 。 三北防护林又称修造绿色万里长城活动。1979年，国家决定在西北、华北、东北风沙危害、水土流失严重的地区，建设大型防护林工程，希望能锁住风沙，减轻自然灾害。 杨善洲老人退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根家乡，义务植树造林，一干就是22年，植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地,且将价值3亿元的林场无偿上缴给国家。 杨 善 洲 活动三：我是绿色小天使 保护环境不仅仅是国家的事，也是我们小学生应尽的义务和责任，而许多是我们现在就可以做到的。 1、我们能做的： （1）爱惜水资源，平时节约用水。 （2）爱护环境，不乱丢垃圾。 （3）少用一次性物品。 （4）向周围的亲友宣传要保护环境…… （1）同学们知道垃圾要分类存放以及分类存放的好处吗？ 垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类驳运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。 2、提问： （2）什么是“绿色食品”？ 简单的来说“绿色食品”就是无污染、无公害、安全、优质、营养型的食品。 右图为“绿色食品”的标志 （3）“可回收”标志是什么？ 活动四：合作实践，保护环境小队在行动 1、讨论：我们小学生能为保护绿色环境做些什么？可从身边的哪些小事做起？ 2、小组合作，制订班级《绿色行动宣言》。