初中生物七上第1单元第一章第二节《生物与环境的关系》.pptVIP

第一章 周围的生物世界 第二节 生物与环境的关系 一、教材分析 1、教材地位及作用 《生物与环境的关系》这一节位于苏教版《生物学》七年级上册第一单元第一章，本节课的主要内容包括:介绍影响生物生存的环境因素；说明了生物之间有密切的联系；通过实验探究体验探究实验的一般过程。 本章站在生物圈的高度，论述了生物与环境之间是相互影响、相互依存的一个不可分割的整体。这是一个最基本的生物学观点，也是理解“人与生物圈应该和谐发展”的理论基础。 一、教材分析 1、教材地位及作用 本节内容在教材中占有重要的地位。 本节安排了全书的第一个探究活动，主要目的是让学生体验探究的一般过程，并且尝试通过控制实验变量和设置对照实验获得实验结论。探究实验、探究性学习将伴随学生终生，这一节的重要就在于它给予了学生一把开启科学殿堂的钥匙。 同时让学生理解环境中各种因素对生物的影响。体会生物圈中各种生物与环境之间密不可分的关系。拥有爱护环境爱护生物的情感。 围绕“生物与环境”的主线，构建以学生为主体的体验式教学模式是这一节课的基本设计思路。“探究影响鼠妇分布的环境因素”的活动是本书的第一个探究性试验，它的成功与失败可能会影响学生今后进行探究性实验的兴趣，所以我们的主旨是让学生通过体验感受实验探究的乐趣所在，最大程度的鼓励学生