高考物理一轮复习专题七小专题5高考实验题的破解方法和技巧课件.ppt

【考点突破 5】(2016 年新课标Ⅰ卷)某同学用如图 Z5-17 甲所示的实验装置验证机械能守恒定律，其中打点计时器的电 源为交流电源，可以使用的频率有 20 Hz、30 Hz 和 40 Hz，打 出纸带的一部分如图乙所示. 甲 乙 图 Z5-17 该同学在实验中没有记录交流电的频率 f，需要用实验数据 和其他题给条件进行推算. (1) 若从打出的纸带可判定重物匀加速下落，利用 f 和图 Z5-17 乙中给出的物理量可以写出：在打点计时器打出 B 点时， 重物下落的速度大小为________，打出 C 点时重物下落的速度 大小为________，重物下落的加速度大小为________. (2)已测得s1＝8.89 cm，s2＝9.50 cm，s3＝10.10 cm；当地 重力加速度大小为 9.80 m/s2，实验中重物受到的平均阻力大小 约为其重力的 1%.由此推算出 f 为________Hz. (2)40 (4)实验过程中，发现电流表发生了故障，于是小组成员又 找来一个电压表和一个定值电阻，组成了如图 Z5-9 所示的电 路，移动滑动变阻器触头，读出电压表 V1 和 V2 的多组数据 U1、 U2，描绘出 U1-U2 图象如图 Z5-10 所示，图线斜率为 k，与横轴 的截距为 a，则电源的电动势 E＝________，内阻 r＝________ (用 k、a、R0 表示). 图 Z5-9 图 Z5-10 解析：(1)电路直接采用串联即可，电压表并联在电源两端， 由于电流表内阻已知，则应采用电流表相对电源的内接法；电 路图如图 D49 所示. (2)对照电路图，实物图完善后如图 D50. 答案：(1)如图 D49 所示. 图 D50 图 D49 (2)如图 D50 所示. (3)1.45 0.60 【考点突破 3】(2018 届山西六校第四次联考)某同学利用 下列器材测量电源的电动势和内阻. A.待测电源(电动势约 2 V) B.电流表 　(量程为 400 μA，内阻 Rg＝500 Ω) C.电阻箱 R(最大阻值为 99.99 Ω) D.定值电阻 R0(阻值为 2.0 Ω) E.定值电阻 R1(阻值为 4.5 Ω) F.开关 S 和导线若干. 甲 乙 图 Z5-11 (1)用如图甲所示电路图进行实验.请在图乙中用笔画线代 替导线把各器材连成相应的实物图. (3)测量电源的电动势和内阻.我们往往用图象处理实验数 据.改变电阻箱的阻值，获得多组电阻 R、电流 I 的实验数据， 标.则应以________为横坐标建立直角坐标系. (2)合上开关S后.调节电阻箱阻值，当电流表示数为I1时，电阻箱接入电路的阻值为R3；当电流表示数为I2时，电阻箱接入电路的阻值为R4，不计电流表中的电流对电路的影响.据此可以计算出电源的电动势为________，内阻为________(均用I1、I2、R3、R4、Rg、R0、R1表示). 解析：(1)按原理图根据电流从电源正极流向负极，连线如 下图. 答案：(1)如图 D51 所示. 图 D51 4.会析 “会析”是指对高中物理实验的误差作一些简单的分析. 中学物理对实验误差分析的要求不高，从高考来看，一般涉及 的问题是定性分析系统误差，对误差的定量分析不作要求.在实 验复习中，同学们要知道误差的来源，掌握误差分析的基本方 法，对高中物理的实验进行一些简单的误差分析. 【典题 4】(2018 届福建漳州二调)某同学利用电流表和电 压表测定一节干电池的电动势和内阻(约 1.0 Ω). (1)现备有下列器材： A.待测的干电池一节 B.电流表 C.电压表 (量程 0～150 mA.内阻 Rg＝3.0 Ω) (量程 0～3 V.内阻 R 约 1 kΩ) D.滑动变阻器 R(0～20 Ω.1.0 A) E.电阻箱 R0(0～99.9 Ω) F.开关和导线若干 该同学发现上述器材中电流表的量程较小.他想利用现有 的电流表和电阻箱改装成一块量程为 0～0.6 A 的电流表.则电 阻箱 R0 的阻值应取________Ω，请在虚线框内画出利用上述器 材测量干电池电动势和内阻的实验电路图. (2)图 Z5-12 为该同学根据合理电路所绘出的 U-I 图象(U、I 分别为电压表和电流表的示数).根据该图象可得被测电池的电 动势 E＝________V.内阻 r＝________Ω. 图 Z5-12 (3)对本实验的理解正确的是________.(填选项字母) A.要减小实验误差