小学数学：第二单元《探索规律》PPT课件（西师版四年级下）.pptVIP

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2019-07-11 发布于河北
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绿色圃中小学教育网仔细观察: 像这样铺20个连接的大正方形,需要多少块小方砖? 西师大版四年级数学下册本节课我们要来学习图形中的规律，同学们要在动手操作的过程中总结规律。锻炼自己的观察能力和概括能力，希望同学们积极主动的学习本节课的知识。温馨提示： ①同桌摆：一人摆，另一人填学习卡,每多摆一个三角形就记录一次。 ②同桌说：通过摆小棒你发现三角形的个数与小棒根数之间有什么规律？像这样摆,一排摆10个三角形，需要多少根小棒？ 3 + 1 + - 1 1 1 2 3 4 5 探究发现 10 先摆一个三角形。 1 2 3 4 5 探究发现 10 先摆一根小棒。 1 2 3 4 5 探究发现 10 3×10=30 公共边的条数总比三角形的个数。少1 像 , 一排摆30个三角形，需要多少根小棒？如果像这样摆一排正方形,它的个数与小棒根数之间又会有什么规律呢?如果摆20个三角形,需要多少根小棒? 如果像这样摆一排正方形,它的个数与小棒根数之间又会有什么规律呢?如果摆20个三角形,需要多少根小棒? 舞台上有15只小熊参加表演，一共多少条腿着地？后面的小熊都是两腿着地。铺20个这样连接的大正方形，需要多少块小方砖？我能行! … 小方砖的块数 20 … 5 4 3 2 1 大正方形个数你能列出算式吗?