科学发展史-义守大学.doc

99學年度第1學期日間部通識課程授課計畫表 授課教師 陳 所屬系所名稱：通訊工程學系 ?專任 □兼任 教師研究室/分機 6766 電子信箱： chen1113@isu.edu.tw 科目代碼 00609 學分數 2 科目名稱 中文 科學發展史-動力發展史 英文 History of Science-History of Power 科目歸屬 請 ? 選 □生命探索與關懷 □藝術與美學 □語文溝通與表達 □文化思想與教育 □社會科學議題 ?科技發展與人類 □自然、環境與人類 本課程與通識教育目標關聯性： 請 ? 選 □1. 厚實語文運用能力 □2. 深化世界公民素養 ?3. 拓展知識領域，強化競爭力 □4. 提升人文藝術涵養 □5. 孕育終身學習的人生觀 ?6. 擴展宏觀視野，落實關懷情操 修畢本課程可獲得之核心能力： 請 ? 選 ?1. 專業知識 ?2. 資訊科技 ?3. 國際視野 □4. 創新整合 修畢本課程可獲得之基本素養： 請 ? 選 □1. 社會知能：具備生涯管理的素養、培養領導統御的素養、增進溝通談判的素養、 提升自我行銷的素養 ?2 生活態度：養成自主學習的素養、型塑民主法治的素養、包容多元文化的素養、 強化抗壓耐挫的素養 ?3. 倫理道德：內化道德情操的素養、陶鑄負責敬業的素養、落實社會關懷的素養、 厚植環保厚生的素養 授課目標 介紹動力之發展與延革，各種動力使用之優點與缺點。了解目前人類對於動力之需求與所面臨之問題及造成社會，環境之影響，從而擴展視野,學習如何與大自然和平相處,達到永續發展之人生。 授課進度與大綱 週次 進度與大綱 教授核心能力及基本素養 第一週 引 言-動力發展之延革 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 第二週 人力-做牛做馬的年代 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 第三週 獸力-灶君與牛的傳說 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 第四週 工業革命-引擎與馬達之崛起 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 第五週 水力發電-循環不竭的水資源 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 第六週 火力發電-燒家產過日子 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 第七週 核能發電-為什麼不多蓋幾廠 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 第八週 化石能-大自然的賜與 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 第九週 期中考試 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 第十週 期中學習報告與討論 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 第十一週 能源危機- 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 第十二週 綠能-省錢又環保 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 第十三週 追風-風力發電 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 第十四週 逐日-太陽能發電 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 第十五週 弄潮-潮汐發電 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 第十六週 還有哪些我們不知道的 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 第十七週 期末學習報告與討論 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 第十八週 期末考試 能力 ?專業知識 ?資訊科技 ?國際視野 □創新整合 素養 □社會知能 ?生活態度 ?倫理道德 學生可獲得之知識、技能或進階學習之基礎 了解人類動力之發展與延革，各種動力之優缺點，增進學生了解經濟、社會、文化與動力之關係，從而學習如何在使用動力中與大自然全面地協調發展,珍惜所有。 教材（作者，書名，出版社，出版地，年份） 董崇山，困局與突破︰人類能源總危機及其出路，人民出版社，2006。 課程要求（學生於學期間應