人教2011课标版 初中化学九年级上册 第二单元课题3制取氧气 第2课时.pptVIP

课 题 3 制 取 氧 气 课题3 制取氧气 知识目标 1、认识催化剂和催化作用的概念。 2、了解实验室用过氧化氢制取氧气的方法。 二、实验室制取氧气的方法1、2、加热氯酸钾固体；3、加热高锰酸钾固体。 分解过氧化氢溶液 【思考】在用过氧化氢溶液制取氧气的 时候要加入二氧化锰？二氧化锰在这里 起什么作用？ 小木条复燃 有少量气泡冒出，小木条没有复燃。 产生大量气泡，木条复燃。 分析讨论下面问题： 1、实验(1)中带火星的小木条为什么没有复燃？ 2、在实验（3）的重复实验中，二氧化锰的化学性质发生变化了吗？ 3、通过实验（3）你还能得出什么结论呢？ 4、综合分析实验 （1）～（3）中所观察的实验现象，你认为二氧化锰在此反应中起了什么作用？谁的猜想正确？ 在化学反应里，能改变其他 物质的化学反应速率，而本身的质量 和化学性质在化学反应前后都没有变化 的物质，叫做催化剂（也叫触媒）。 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 1、催化剂 2、催化作用 N ?装置简单 便于随时添加反应物 ?便于添加反应物 ?节约药品 ?便于控制反应速率 收集装置 发生装置 过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水，据图2—3—3回答下列问题： （1）分液漏斗中应加入的物质是＿＿＿＿＿，锥形瓶中应加入的物质是＿＿＿＿＿ （2）要收集一瓶较干燥的氧气，应选择装置＿＿（填字母）。 （3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口，瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是＿＿＿＿＿＿。 （4）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项＿＿＿ （填序号）。 ① 控制液体的滴加速率 ② 用体积较小的锥形瓶 ③ 加热反应物 过氧化氢溶液 二氧化锰 B 装置漏气 ① 下列关于催化剂的说法中正确的是（ ） A.用过氧化氢制取氧气时，加入催化剂可 使生成氧气的质量增加 B.催化剂必须加快其他物质的反应速率 C.过氧化氢只有加入了二氧化锰才会产生氧气 D.某些化学反应可以有多种催化剂 D