音乐体与育美术优质课评价表.docVIP

附件1： 南乐县中小学体育优质课评选活动 教学质量评价表 学校：????????? 任课老师：???????? 时间及地点： ? 评价 项目 ? ? 评价指标 权 重 分 数 评价等级 ? ? 得分 A B C D 1.0 0.8 0.6 0.4 ? 教学 准备 15分 1.目标确实符合学生实际情况,并贯穿在教学各个环节 ?5 ? ? ? ? ? 2.教材选择合理 、教学设计层次清晰、善于利用和开发教材 ?5 ? ? ? ? ? 3.场地、器材布局合理,利用率高，安全措施到位 ?5 ? ? ? ? ? ? ? 教学 过程 40 4.教学过程组织分配合理,层次清楚,调控得当 ?10 ? ? ? ? ? 5.教学组织多样化,善于激发学生兴趣,积极参与,气氛活跃 ?10 ? ? ? ? ? 6.教育主体明确,师生关系和谐、民主、学生积极参与 ?10 ? ? ? ? ? 7.教学既考虑到大多数学生全面提高,又照顾到薄弱群体的学习与帮助 ?10 ? ? ? ? ? 教学 效果20 8.教学目标的达成度(五个领域目标) 5? ? ? ? ? ? 9.学生参与程度与表现 ?5 ? ? ? ? ? 10.运动技能掌握程度 ?5 ? ? ? ? ? 11.心理与生理负荷是否有利于学生健康 5 教学基 本功 20 12.教师的语言以及示范动作具有感染力 ?5 ? ? ? ? ? 13.教师的教态、仪表、举止自然、大方 ?5 ? ? ? ? ? 14.现代化教学手段的应用能力 ?5 ? ? ? ? ? 15.驾驭控制课堂教学能力以及应变能力程度 ?5 ? ? ? ? ? 特色5 16.能给予学生思考、联想、创新的启迪，教学特色显著 ?5 ? ? ? ? ? 评价及 建议 ? 总分 ? 等级 ? 评课人员 ? 组长签字 ? ? 说明：90--100分为优秀，80-89分为良好，60-79分为合格，59分以下为不合格。 附件2： 南乐县中小学音乐、美术优质课评选活动 教学质量评价表 学校：????????? 任课老师：???????? 时间及地点： 课题： 课型： 评 分 内 容 项目 内容与标准 优 良 中 差 教学目标 10分 符合课程标准及教材要求，执行和教学目标明确，知识范围适度，符合学生认知规律。 10 8 6 4 教学内容 10分 科学性、思想性统一，注重培养学生对艺术的感受能力、理解能力和审美能力。 10 8 6 4 教学过程 15分 安排合理、层次分明，重点、难点处理恰当、环节合理、紧凑，衔接自然流畅，将艺术教学寓思想品德教育之中。 15 13 12 11 教学方法 20分 教学方式既灵活多样、又注重实效，贯彻启发式的教学原则，充分利用教学器材和现代化教学手段，注重对学生进行技能、技巧训练。 20 18 16 12 教学能力 20分 能娴熟驾驭课堂，突出艺术课的特点，有较强的示范和理解艺术能力，教态自然大方，语言准确、简练、生动、流畅，讲普通话，板书规范。 20 18 16 12 教学效果 15分 充分调动学生的学习积极性，学生思维、课堂气氛活跃，艺术知识、技能和素养和谐发展，圆满完成教学任务。 15 13 11 8 教学创新 5分 具有先进的教育思想、创造性的教学方法，手段新颖有创意。 5 4 3 2 教案设计 5分 教案设计合理周全、规范，切合实际。 5 4 3 2 评价及建议 总分 评课人员 组长签字 ? 说明：90--100分为优秀，80-89分为良好，60-79分为合格，59分以下为不合格。 附件3： 南乐县中小学体育、音乐、美术优质课评选活动 教师登记表 姓名 武少军 性别 男 年龄 33 学历 本科 职称 中一 一寸照片 单位 近德固乡中学 任课年级 八年级 申请评选课题 合作跑 学校意见 武少军老师的课目标符合学生实际情况,并贯穿在教学各个环节，场地、器材布局合理,利用率高，教学过程组织分配合理,层次清楚,调控得当教学组织多样化,善于激发学生兴趣,积极参与,气氛活跃教师的语言以及示范动作具有感染力教师的教态、仪表、举止自然、大方能给予学生思考，教学效果好，学生充分调动学生的学习积极性，学生思维、课堂气氛活跃，技能和素养和谐发展，圆满完成教学任务。 评委负责人： （盖章） 年 月 日 县级评选课题 合作跑 县级意见 评委负责人： （盖章） 年 月 日