中考专题复习9.pptVIP

2.(2014·昆明中考)已知x1,x2是一元二次方程x2-4x+1=0的两个根,则x1·x2等于( 　) A.-4 B.-1 C.1 D.4 【解析】选C.,由根与系数的关系得x1·x2= =1. 3.(2014·烟台中考)关于x的方程x2-ax+2a=0的两根的平方和是5,则a的值是(　　) A.-1或5 B.1 C.5 D.-1 【解析】选D.设方程x2-ax+2a=0的两个根为x1,x2,则x1+x2=a,x1·x2=2a. ∵x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=5,∴a2-4a=5,解得a1=5,a2=-1. 当a=5时,原方程无解,∴a=-1. 4.(2014·广州中考)若关于x的方程x2+2mx+m2+3m-2=0有两个 实数根x1,x2,则x1(x2+x1)+x22的最小值为　　　　　　. 【解析】该题主要是考查方程思想与函数思想的结合,由根 与系数的关系得到: x1+x1=-2m,x1x2=m2+3m-2,所以x1(x2+x1)+x22=3m2-3m+2.因为 方程有实数根, ∴Δ≥0,m≤ .当m= 时,3m2-3m+2最小值为 . 答案: 5.(2014·泸州中考)已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2+5=0的两实数根. (1)若(x1-1)(x2-1)=28,求m的值. (2)已知等腰△ABC的一边长为7,若x1,x2恰好是△ABC另外两边的边长,求这个三角形的周长. 【解析】(1)∵x1,x2是关于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2+5=0的两实数根, ∴x1+x2=2(m+1),x1·x2=m2+5, ∴(x1-1)(x2-1)=x1·x2-(x1+x2)+1=m2+5-2(m+1)+1=28, 解得:m=-4或m=6; 当m=-4时原方程无解,∴m=6. (2)当7为底边时,此时方程x2-2(m+1)x+m2+5=0有两个相等的实数根, ∴Δ=4(m+1)2-4(m2+5)=0,解得:m=2, ∴方程变为x2-6x+9=0,解得:x1=x2=3, ∵3+37,∴不能构成三角形; 当7为腰时,设x1=7,代入方程得:49-14(m+1)+m2+5=0,解得:m=10或4, 当m=10时方程变为x2-22x+105=0,解得:x=7或15. ∵7+715,不能组成三角形; 当m=4时方程变为x2-10x+21=0,解得:x=3或7,此时三角形的周长为7+7+3=17. 【知识拓展】不解方程,判断两根的符号 1.若x1·x20,则两根同号. (1)若x1+x20,则两根同为正数. (2)若x1+x20,则两根同为负数. 2.若x1·x20,则两根异号. (1)若x1+x20,则正数的绝对值较大. (2)若x1+x20,则负数的绝对值较大. 【典例】解方程:2(x-3)=3x(x-3). 【误区警示】 2(x-3)-3x(x-3)=0, (x-3)(2-3x)=0, x1=3,x2= 正确解答 因为不确定(x-3)是否为零,所以不能两边同除以 (x-3) 第①步错误 错误分析 【规避策略】 1.利用因式分解法解一元二次方程时,不要在方程两边除以可能为0的相同的因式. 2.利用因式分解法解一元二次方程时,先把方程右边化为0的形式,再用因式分解把方程左边分解为两个一次因式的乘积的形式. 这里按斜线交叉相乘,再相加,就得到a1c2+ a2c1,如果它们正好等于ax2+bx+c的一次项系数b,那么ax2+bx+c就可以分解成(a1x+c1)(a2x+c2),其中a1,c1位于第一行,a2,c2位于下一行. 像这种借助画十字交叉分解系数,从而帮助我们把二次三项式分解因式的方法,叫做十字相乘法. 2.十字相乘法解一元二次方程 【例】解方程:2x2-7x+3=0. 【解析】原方程可化为:(x-3)(2x-1)=0, 所以x-3=0,2x-1=0.解得x1=3,x2= . 热点考向三 根的判别式及其应用? 【例3】(2013·北京中考)已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k-4=0有两个不相等的实数根. (1)求k的取值范围. (2)若k为正整数,且该方程的根都是整数,求k的值. 【思路点拨】(1)根据方程有两个不相等的实数根,列出关于k的不等式求解. (2)在(1)的结果中,找出正整数k,再依次代入方程,求出方程的解,进行判断. 【自主解答】(1)Δ=4-4(2k-4)=20-8k, ∵方程有两个不相等的实数根,∴Δ0, 即20-8k0,∴k . (2)∵k为正整数,∴0k , 即k=1或2,x=-1± ∵方程的根为整数,∴5-2k为完全平方数, 当k=1时