六年级下册数学－2.2 位置（二）习题｜冀教版（2014秋）.pptVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 10页
2019-08-10 发布于广东
举报
版权申诉

六年级下册数学－2.2 位置（二）习题｜冀教版（2014秋）.ppt

1、本文档共10页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

位置（二）二位置 JJ 六年级下册作业习题 1.运用平移及数对知识解决问题。 2.运用数对知识解决位置问题的应用题。作业提升方向 4．选择。如图：李林家的位置是(2，2)，学校的位置是(2，5)。如果每个小正方形的边长表示100米，李林从家出发，经过学校到少年宫，至少要走(　　)米。 A．300　　B．400　　C．500　　D．600 作业提升练 C 5．在下图中写出三角形ABC其他两个顶点的位置，将三角形ABC向下平移4个方格后得到三角形A′B′C′，则三角形A′B′C′各顶点的位置表示为A′(　，　)，B′(　，　)，C′(　，　)。 6 8 2 8 3 2 6 4 2 4 6．如图是五(1)班学生的座位图。明明原来在第3列最后一排，由于视力下降，老师把他的座位向前调了6行，但由于身高影响了后面同学的视线，老师又把他向右移了2列，请在方格纸上描出最后一次明明的位置，并用数对表示。答：(5，2)，图略。 7．养殖基地一观测者测得一只麋鹿的位置在(1，5)，1.5小时后，测得这只奔跑的麋鹿的位置已在(8，5)了。 (1)在下图中分别标出这只麋鹿两次所在的位置。答：略。 (8－1)×15÷1.5＝70(千米/时) 答：这只麋鹿每小时大约跑70千米。 7．养殖基地一观测者测得一只麋鹿的位置在(1，5)，1.5小时后，测得这只奔跑的麋鹿的位置已在(8，5)了。 (2)如果上图中每个小方格的边长代表15千米，这只麋鹿每小时大约跑多少千米？